Индиго деца - Кои са те? - Алтернативен изглед

Индиго деца - Кои са те? - Алтернативен изглед
Индиго деца - Кои са те? - Алтернативен изглед

Видео: Индиго деца - Кои са те? - Алтернативен изглед

Видео: Индиго деца - Кои са те? - Алтернативен изглед
Видео: Настя и сборник весёлых историй 2024, Март
Anonim

Цикличното развитие на човечеството е подчинено на принципа на септенари, като се приемат 7 основни (коренни) човешки раси, независимо от етническата принадлежност. Сега на нашата планета живеят хора от 5-та раса, децата на индиго са представители на 6-та раса, 7-мата раса е расата на бъдещото население. Преди нас имаше 4-тата раса - атлантите, която замени 3-тата раса - лемурийците. Представителите на втората раса бяха (според Е. Мулдашев) симптоматични, а първата раса бяха ангелски хора. Смяната на основната надпревара винаги е била придружена от природни бедствия.

Но въвеждането на следващата раса в предишната става постепенно, плавно. С други думи, от известно време на планетата две раси живеят в хармония едновременно. Сега това вече не е тайна за никого - сред съвременните хора се появяват все повече и повече така наречени деца на индиго. Така те бяха наречени в Америка заради преобладаващия тъмносин цвят на аурата им. Първата информация за такива деца се появява през 1935г.

В книгата "Кои са те, деца Индиго?" писано е, че много рано те вече казват „аз“, на двегодишна възраст говорят, на тригодишна възраст вече седят за компютъра, на четиригодишна възраст те формират своя собствена група, намесват се в разговорите на възрастни и им казват какво да правят. Те имат изключително високо самосъзнание и казват например за други деца: „Те не знаят кой съм аз!“Често спонтанно си спомнят минали животи или разговарят с техния Ангел. Много от тях проявяват едностранчив, екстремен талант: интелектуално, технически, в изкуството, понякога дори социално. На тестовете те показват коефициент на интелигентност над средния, някъде около 130.

Те имат не само силна целенасочена воля, но и невероятна чувствителност към психичните процеси на средата си, предимно възрастни: родители, възпитатели и учители. Всяка неистина и неидентичност не могат да преминат незабелязано и като правило водят или до мълчалив протест, или до експлозия на разрушителна ярост.

С високо чувство за собствената си стойност те искат да се отнасят с уважение и да се третират като възрастни, пълноценни личности.

При индиговите деца, тъй като имат голямо разнообразие от качества, можете да откриете доста странни противоречия. Например някои проявяват дълбока съпричастност към всичко живо и реагират силно на жестокост и несправедливост. Други могат да проявяват невероятна мъдрост или рядка дискретност, а понякога дори и безчувственост. Нещо повече, хиперактивността или бързо променящото се внимание е само един от многото крайни признаци на поведение, така че не само съвместното живеене с възрастни, но и връзките с връстниците да стане социално нетърпимо. Те се характеризират с надценяване на самочувствието, възвишение на собственото си "Аз".

През третото хилядолетие всички тези деца се оказват в ситуация на световно-историческа повратна точка, в която ще трябва да намерят своето място с техните индивидуалистични и отчасти духовни наклонности.

Ето разговор с едно такова момиче на 8 години. Тя съобщи за своя Ангел, който я придружава навсякъде:

Промоционално видео:

"Понякога го виждам, но усещам, че той е винаги до мен." - "Опитахте ли да го нарисувате?" - Да, изобщо не е трудно. Той ми говори дълго време, дори когато бях още много малък. Виждам го, но само когато Ангелът го иска. Понякога виждам и Ангелите на други деца. " - "Откъде знаеш, че това е твоят Ангел?" „Веднъж се зачудих дали това е той и си помислих: това не може да бъде моят Ангел. И тогава той си тръгна. В края на краищата, когато не вярвате в него, той си тръгва! Не можеш да го видиш повече, но все още знаеш, че е тук. Веднъж го помолих да насочи една „черна душа“към светлината, която ме потискаше. Той го направи, но след това също си тръгна. Обаче друг Ангел след това започна да ме гледа, до момента, в който моят се завърна “.

Един ден момичето дойде от училище, възмутено от учителката, която й каза:

"Трябва да почетете баща си и майка си." - "Това изобщо не е честно, родителите също трябва да почитат децата!" На въпроса: "Защо?" - тя отговаря: „Е, децата идват много по-свежи от небето и знаят много повече какво ще се случи на Земята в този момент. Затова родителите трябва да почитат децата си, така че децата да им кажат какво е наистина правилно. И те трябва да слушат деца."

Веднъж тя се обади на майка си в леглото си и неочаквано каза: сега тя знае какво е душа, а именно какво е „не наследено от мама и татко“. "Ако знаете всичко, тогава защо посещавате уроци по религия?" Попитаха я. Отговори: "Защото искам да чуя повече от хората това, което знаят за Бога." - "Как можеш да говориш с Бога?" - "Чрез мислите просто имате мисли и тогава Ангелите говорят с Бога." - "Защо е трудно с учител по религия?" „Всъщност е много лошо, когато учителят каже нещо, което изобщо не е вярно.“- "Какво искаш да кажеш грешно?" - „Да, тя го научи наизуст. Мислех, че тя ще говори за Бог, а не за това, което научи. Защото не е вярно, ако тя каже нещо, което не е преживяла, ако само е мислила така “.

В изявленията на детето човек може да усети защо изживяването на неистината възниква: не от умишлена лъжа, а от фино възприемане на несъответствието между това, което казва учителят, и това, което мисли и чувства. Това е показател за високата чувствителност на възприемането на идентичност и неидентичност на възрастен. Има пряко сравнение на това, което той изразява, с това, което живее в него. Това е характерно свойство на децата от Индиго, което съответно влияе върху собственото им развитие и връзката им с възрастните.

Друго 6-годишно момче каза:

„Помня времето преди раждането ми по-добре от първите три години от живота ми. Преди раждането мога да гледам живота си от всички страни. Моят изглед няма граници, както виждам с нефизични очи. На тази планета, която е толкова гъста, това е за първи път. Вече бях подготвен на други планети, където можех да упражнявам телесното. Но тук на Земята това е съвсем различно, много специално. Имам физическо тяло, живея във времето и пространството. Има свят на контрасти.

Сещам се за стотици светещи топки, преди да се родя на Земята. В крайна сметка всички живи същества са сияйна топка. И някои ми помагат да намеря своите лагери, да се озова на тази тежка Земя. Две от тези топчета светят много ярко и сега знам, че бяха зелени и лилави. Те ме привличат, защото са обвързани от любовта. Те ще бъдат моите родители. Знам, че трябва да отида и се чувствам все по-привлечена от тях. И тогава започва блестящ тунел и всичко наоколо е тъмно. Когато дойда, се чувствам много смутен, много оттеглен “.

Единадесетгодишната Соня казва, че е била художник в Атлантида и рисува фантастични снимки.

От горното можете ясно да видите, че тук говорим за деца, които едновременно живеят в различни светове. От една страна, те имат ярки спомени за света, където са били като чисто духовни и ментални същества. От него тези деца носят със себе си абсолютно определени образи и знания, пълни с мъдрост. От друга страна, те са в ситуация, в която трябва да завладеят физическия свят, овладявайки нова среда, тялото си и съответно структурирайки мозъка си. За съжаление те са сами сред връстниците си. Но това са и нови предизвикателства за възрастните.

Изследователите смятат, че децата на Индиго са променили структурите на ДНК. При обикновен човек се активират 20 единици генетична информация и те имат от 24 до 35 единици.

Някои деца на Индиго съобщават, че откъдето са дошли, децата не се раждат по начина, по който са на Земята. Там всичко се случва по различен начин. В началото децата са и „не-деца“, и „не-хора“. Те претърпяват „еволюционно развитие“, започвайки от минерали, където душата им се кристализира (формира), след това те стават растения, след това живеят известно време като животни и едва след преминаване на пътя на много метаморфози, те стават хора. Те придобиват човешко тяло, „преминавайки през водата“.

Може би затова много деца от Индиго не могат да разберат как можете да навредите или да нараните живо същество, без да го усетите, как татко може да крещи на мама или как мама може да счупи саксия с цветя и да хвърли лошо растение в кошчето. За такива деца дори камъните са живи същества. И абсолютно не разбират как техните връстници могат да измъчват котки и кучета и все още се радват на страданието на бедно животно.

Такива свръхчувствителни деца, физическа или психическа болка, могат да доведат до пълно оттегляне в себе си … или дори до състояние на кома, при някои индиго актовете на садизъм на техните връстници се довеждат до бруталност. Те няма да обяснят с думи, че това не трябва да се прави, те ще покажат това на млад садист с примера на собствената си болка и напълно ще ви накарат да почувствате какво е, когато боли и когато не можете да се защитите.

По-старите индигови хора говорят за бъдещи промени на нашата планета и за това, че „големи светлинни енергии ще бъдат изпратени на Земята“, а тяхната мисия е „да получават и носят тази светлина, за да помогнат за трансформирането на планетата в ново състояние на съзнанието“(това обяснява например, Андрей, 12 години).

В процеса на изучаване на феномена индиго беше идентифицирана група деца, които бяха наречени „издръжливи“или „неразрушими“(от английски „resilience“- „еластичност“). Тези индиго деца, независимо от факта, че живеят в изключително трудни условия, както например в напълно деградирали семейства, не позволяват на нищо или някой да ги разсърди. Като че ли са защитени от средата си, те остават абсолютно, така да се каже, „непокътнати“.

Швейцария има програми за работа с тези деца.

Феноменът индиго е най-често срещан в Америка, Русия и Китай. В целия свят такива деца представляват поне 1% от общото население, тоест около милион души.

Ако сравним качествата на децата с тези, които доминират в нашата цивилизация, не е трудно да видим, че с тези деца идва в света това, от което се нуждаем от дълго време и което може да допринесе за хуманизирането на нашата култура. Тук скритият план за хуманизиране на нашето хаотично настояще с импулси от бъдещето, които индиговите деца със своите специални способности носят със себе си, става видим.

Смята се, че появата на такива деца е сигурен знак за предстоящата промяна на петата раса, която се предвижда в Откровението на Библията.

А. Сергеев