- част 1 - част 2 - част 3 -
Глава XIII. КАКВО ТРЯБВА ДВИЖЕНИЕТО НА МУНСКИЯТ ПОГЛЕД?
Сега за никого не е тайна, че американците „създадоха“ефекта на лунната гравитация в павилиона по доста примитивен начин, достъпен за всеки любител на филма - чрез промяна на скоростта на снимане. Снимането с висока скорост и след това прожектирането на кадрите в нормален режим доведе до по-бавно движение на екрана.
Въпросът - колко е необходимо да промените скоростта на стрелба, за да симулирате лунната гравитация на Земята с помощта на кино - многократно се обсъждаше на форуми, посветени на лунната измама. Отговорът на него е лесно да се получи от формулата за изминатото разстояние с равномерно ускорено движение. Формулата се опростява, когато първоначалната скорост на обект е нула, например, когато обект просто изпадне от ръката. Тогава формулата, известна на всички от курса по физика, приема формата:
Обект на Луната ще падне 2,46 пъти по-дълго, отколкото на Земята. Съответно скоростта на снимане трябва да се увеличи с 2,46 пъти, така че движението по време на проекция да се забави, сякаш падането на обекта се случва на Луната. За да направите това, вместо стандартната скорост от 24 кадъра в секунда, задайте 59 fps, или, закръглена нагоре, 60 fps. Това е примитивен начин да накарате падащите предмети да се спускат по-бавно, сякаш при условия на лунна гравитация - трябва да заснемете филм с 60 кадъра в секунда и да го покажете при 24 кадъра в секунда.
По този начин можете да промените само продължителността на свободното падане или, с други думи, да забавите времето, прекарано в скока, но е невъзможно да повлияете на дължината на пътеката. Ако човек по време на лек скок лети на 1 метър в земни условия, тогава с каквато скорост да заснемем този скок, той няма да стане по-дълъг. Тъй като беше 1 метър, той ще остане същият, независимо от степента на намаляване на скоростта на демонстрация. И на Луната поради слаба гравитация дължината на скока трябва да се увеличи няколко пъти. И най-простият скок трябва да изглежда като 5-метров педя. Това е разстоянието, например, в моята зала, в моя апартамент, от една стена до друга. Това са скоковете, които видяхме във филма "Космически полет" (1935). Но НАСА не можеше да покаже нищо подобно, дори близо до това. Въпреки че отлично знаеше как трябва да изглежда скок на Луната.
Факт е, че още в средата на 60-те години на ХХ век в изследователския център в Лангли (един от ключовите центрове на НАСА) са произведени симулатори на лунната гравитация.
Тъй като когато гравитацията се променя, масата не се променя, а се променя само теглото (силата, с която обектът натиска върху опората), този принцип е в основата на симулатора - при земни условия може да се промени теглото на човек. За да направите това, той трябва да бъде окачен на шезлонгите по такъв начин, че да притисне опората със сила 6 пъти по-малка от обикновено. Инструктивен филм обяснява как се прави това (Фигура XIII-1).
Fig. XIII-1. Дикторът обяснява как може да се намали налягането на страничната опора.
За това страничната платформа (пешеходната пътека) трябва да бъде наклонена под ъгъл от 9,5 °. Лицето е окачено на вертикални релси, които са прикрепени в горната част към колело, което прилича на лагер (количка), който от своя страна се търкаля по релсата (фиг. XIII-2).
Fig. XIII-2. Диаграма на суспензията на човек в симулатор на лунна гравитация.
Човекът е окачен на пет точки: зад тялото на две места, по един закрепване за всеки крак и още едно закрепване за главата (фиг. XIII-3).
Фигура XIII-3. Лицето е спряно в пет точки. Поддържащата платформа е наклонена под ъгъл от 9,5 °.
Така при земни условия се пресъздават условия за слабо лунно привличане. За по-лесно сравнение, кадрите (както при лунна гравитация) се завъртат във вертикално положение и се поставят до кадрите, направени в нормално положение на човек (с гравитация) - Фиг. XIII-4.
Fig. XIII-4. Сравнение на надморската височина на изправен скок в земни условия (вляво) и скок на Луната (вдясно).
Можете да видите, че скачайки от място, със земна гравитация, човек се издига до височина на коляното и с лунно привличане човек може да скочи на височина около 2 метра, т.е. по-висок от височината му (фиг. XIII-5).
Fig. XIII-5. Скок от място нагоре на Земята (вляво) и имитация на скок нагоре на Луната (вдясно).
Учебен филм за изследователски център Лангли за симулатора на лунната гравитация (1965):
Тренировъчният филтър показва и разликата в движенията на човек по време на гравитация и в условия на слаба гравитация в различни ситуации: когато човек ходи спокойно, когато бяга, когато се изкачва по вертикален стълб и т.н. ходене? За да направи крачка напред, в слаба гравитация човек трябва силно да се наклони напред, за да изведе напред центъра на тежестта (фиг. XIII-6).
Фиг. XIII-6. В условия на слаба гравитация (снимка вдясно) човек трябва да се наклони много повече, за да върви с нормална стъпка.
Как се осъществява движението? Например, стоите неподвижно и решихте да продължите напред. Какво правите първо? Накланяте тялото си напред, така че центърът на тежестта да е извън опората (извън стъпалата) и започвате бавно да падате напред, но веднага „хвърляйте“единия крак напред, предотвратявайки падането на тялото; изтласкайте с този крак, тялото продължава да се движи напред по инерция, почти готов да падне, но веднага замествате другия крак.
И т.н.
В началото на движението не статичният баланс става основен, а динамичен: тялото пада през цялото време и се връща в първоначалното си положение, като по този начин възникват колебания около определена ос на равновесие, която не съвпада с вертикалната линия и е леко напред. С течение на времето се развива автоматизмът за установяване на равновесие.
Филмът предоставя не само качествена картина на разликите, но и количествена. В рамката са бели стълбове с височина 1 метър, разстоянието между които е един и половина метра, което съответства на 5 фута (фиг. XIII-7, вляво). Лесно можете да определите, че докато тичате на Земята със скорост 3 m / s (10 фута / с), дължината на стъпката при скок достига един и половина метра, а при лунна гравитация, при една и съща скорост на движение, кракът се разтяга с почти 5 метра (15 крака). За да определите разстоянието на пистата (фигура XIII-7, вдясно), има маркировки в крачета, 3 фута е около 1 метър.
Фиг. XIII-7. Сравнение на бягането на Земята и на Луната.
И това, което веднага хваща окото, докато бяга по „Луната“, човек трябва да наклони тялото под ъгъл от приблизително 45 ° (фиг. XIII-8).
Фигура XIII-8. Джогинг в земни условия (вляво) и в лунни условия гравитация (вдясно).
Комбинирахме няколко фази на един скок, за да покажем как изглежда скачането в среда с ниска гравитация. Зелената линия е началото на скока, червената линия е края на скока (Фигура XIII-9).
Фигура XIII-9. При слаба гравитация, един педя по време на бягане достига 5 метра. Зелената линия е натискане с левия крак, червената линия е кацане на десния крак.
Обучителен филм за изследователски център на НАСА Лангли: Как се променя човешкото движение под слаба гравитация:
Глава XIV. ЗАЩО АСТРОНАУТИТЕ Хвърлят Пясък толкова маниакално?
И така, дори няколко години преди изстрелването на Аполон 11, американските експерти знаеха как точно трябва да изглеждат движенията на астронавтите на Луната: скочете нагоре - един и половина - два метра, скочете напред, докато бягате - 4-5 метра. Като се има предвид, че тестовете в симулатора на лунната гравитация са проведени без тежък космически костюм и скафандърът би задушил всички движения, е възможно да се разделят получените стойности приблизително наполовина. Така се надявахме да видим на Луната да скача до височина около метър и дължина 2-2,5 метра.
Какво ни показа НАСА? Ето пистите на Луната от мисията Аполон 17: астронавтът трудно може да повдигне краката си от пясъка - височината на скоковете е 10-15 см от силата, дължината на скока е не повече от 70-80 см. Това ли е Луната? Съвсем очевидно е, че действието се развива на Земята (фиг. XIV-1).
Фиг. XIV-1 (gif). Бягайте от мисията * Аполон 17 *. * Астронавт * специално нозе за крака, за да хвърля пясък отстрани.
НАСА не успя да повтори дължината и височината на скока "като на Луната" в земни условия. Дължината на скока не може да се увеличи с никакви средства за кино. Вярно е, че в някои от кадрите, за които ще говорим малко по-късно, НАСА използва окачването на астронавтите върху тънки метални въжета и това се усеща. Но по-често, отколкото не, актьорите правеха джогинг без шезлонги. Дължината на скока се оказа неубедителна.
Остана единственият параметър, който можеше да създаде илюзията да бъдеш на Луната - това е забавянето във времето на падащи обекти. Ако имате търпение, скърцате зъбите си и гледате няколко часа скучно монотонен филм и видео кадри, за които се твърди, че са заснети на Луната, тогава ще се изненадате, че астронавтите са наели някои гадатели: астронавти сега и след това пускат чукове, торби, кутии и други предмети от ръцете си … Разбира се, това се прави нарочно, за да се покаже, че падащите предмети падат с ускорение, сякаш на Луната.
И разбира се, да, да, да. Сами сте готови да кажете тази фраза: разпръскване на пясък. Астронавтите маниакално ритат пясъка с краката си, така че бавно разпръскващият се пясък доказва, че астронавтите уж са на Луната.
За да избегнем каквито и да било твърдения, че даваме връзка към някакъв един случаен и нехарактеристичен кадър, сме избрали за гледане до 20 минути видео от мисията Apollo 16. Гледайте и се наслаждавайте как астронавтите самоотвержено хвърлят пясък във всички посоки и освен това от време на време пускат чукове, торби, кутии, пръст от лопата от ръцете си. И дори научните инструменти понякога падат от ръцете им. Актьорите, които изобразяваха астронавтите, бяха добре наясно, че вместо скъпи научни инструменти в кадъра има манекени и следователно изобщо не се притесняват от представянето им.
Непоносимо е трудно да гледате видео преди всичко 20 минути, защото по време на гледането не оставя усещането, че умишлено се забавя на скорост. Това е като слушане на аудио запис с различна скорост, наполовина скорост - всички звуци поемат с нехарактерно закъснение, което се усеща веднага, дори от неспециалист в областта на аудиозаписа.
Аудио запис с намалена скорост на възпроизвеждане и нормално.
Така че видеото от мисиите на Аполон е просмукано отвътре и с усещане за неестествеността на действието. И само когато ускорим видеото с два и половина пъти, най-накрая получаваме естественото усещане за движение. Така че вместо 20 минути, както беше с НАСА, ще видите всичко 2,5 пъти по-бързо - за 8 минути. И ще получите реална представа колко бързо се движеха така наречените астронавти по така наречената Луна.
В допълнение, подготвихме и анонс за това видео - малък разрез за 30 секунди (фиг. XIV-2).
СЪОБЩЕНИЕ
Фиг. XIV-2 (gif). Така се движат астронавтите от мисията Аполон 16.
Престой на астронавтите на Аполон 16 на Луната:
В Съветския съюз кандидатите за първия космически полет бяха избрани сред военни пилоти изтребители на възраст 25-30 години с височина не повече от 170 см (за да може астронавт да се побере в пилотската кабина) и с тегло не повече от 70-72 кг. И така, първият космонавт Юрий Гагарин (фиг. XIV-4) беше висок 165 см и тежеше 68 кг. Височината на втория космонавт Герман Титов е 163 см, височината на Алексей Леонов, който за пръв път отиде в космоса, е 163 см.
Фигура XIV-4. Първият космонавт, Юрий Гагарин (в центъра), беше кратък.
Ако погледнем американските астронавти, всички те са високи, красиви момчета. И така, в мисията на Аполон 11 Бъз Олдрин беше висок 178 см, Нийл Армстронг и Майкъл Колинс бяха още по-високи, 180 см.
Както ще видим малко по-късно, астронавтите с тази височина не можеха да пропълзят през люка на лунния модул в скафандър и да стигнат до повърхността на Луната, така че на снимките в близост до изходния люк и до лунния модул те бяха заменени от актьори, които бяха с около 20 см по-ниски.
Актьорите, които изобразяваха астронавтите (това изобщо не бяха холивудските красавици, които бяха показани по-късно на пресконференция, но неизвестни хора) по време на снимките бяха толкова заети с хвърлянето на пясък, че забравиха за други също толкова важни неща. Например, те имат тежка раница за поддържане на живота, която виси зад тях, която съдържа запаси от кислород, вода, помпи за изпомпване, батерия и т.н. Такъв тежък ранец измести центъра на тежестта и астронавтът, дори само да спре, трябваше винаги да се навежда напред, за да не се преобърне назад. Но актьорите забравиха за това (фиг. XIV-4, XIV-5).
Фигура XIV-4. Актьорите понякога забравяха, че зад тях виси тежка раница.
Фиг. XIV-5 В това положение тежката раница трябва да е насочила назад космонавта.
Раницата за поддържане на живота се състои от две части: горната е системата за продухване на кислород (OPS), а долната е Преносима система за поддържане на живота (PLSS) - Фиг. XIV-6.
Фигура XIV-6. Раницата за поддържане на живота се състои от две части.
Според данни, взети от официалния уебсайт на НАСА (Фиг. XIV-7), лунната конфигурация тежи 63,1 кг - 47,2 кг в долната част и 15,9 кг в горната част. Според Уикипедия общото тегло е било 57 кг.
Фигура XIV-7. Линк към официалния уебсайт на НАСА.
Знаейки височината на долната единица (66 см) и горната единица (25,5 см), човек лесно може да определи центъра на тежестта на цялото устройство и знаейки теглото на астронавта (приблизително 75-80 кг) и теглото на скафандъра A7L (34,5 кг), може да се намери общ център на тежестта Ще се изненадате, но цялостната раница за поддържане на живота е около 55% от теглото на астронавт в скафандър.
За астронавта ще бъде удобно да поддържа баланс, ако центърът на тежестта на системата се проектира в средата на пространството между ходилата. Тук, на снимката, астронавтът сложи малко един крак назад за стабилен баланс (фиг. XIV-8).
Фигура: XIV-8. Когато е стабилен, общият център на тежестта се проектира (зелена линия) в средата на пространството между ходилата.
Когато видим тренировките на екипажа на Аполон 16, осъзнаваме, че зад тях има висящи манекени. Ако астронавтът беше сложил истинска раница, която тежи около 60 кг, тогава раницата за поддържане на живота щеше да свали астронавта назад, защото при такова положение на тялото, както на снимката на астронавта отляво, центърът на тежестта на системата би бил извън опорната точка (зелена линия на фигура XIV- девет).
Фигура XIV-9. В тренировките беше използвана лека раница за поддържане на живота.
Когато в Съветския съюз те създадоха имитация на лунната гравитация в самолет TU-104, летящ надолу по параболична траектория, космонавтът трябваше да се движи в условия на слаба гравитация, навеждайки се силно напред.
Ето, сравнете например бягането на американски астронавт, заснет от мисията Аполон 16, уж на Луната (ляв кадър) и пробега на съветския космонавт в летящата лаборатория на TU-104 (дясна рамка) - Фиг. XIV-10.
Фиг. XIV-10. Сравнение на движения в слаба гравитация. Изстрелът вляво е на американски астронавт, както беше, на Луната, изстрелът вдясно е съветски космонавт в самолет TU-104, летящ по парабола.
Показваме астронавта от мисията Аполон 16 точно както го даде НАСА - ние не променяме скоростта на демонстрацията тук. И ето какво е странно: астронавтът във видеото се движи напълно изправен, забравяйки, че зад гърба му виси тежък ранец. В същото време усещането, че движението е силно възпрепятствано изкуствено, не ни напуска. Разбира се, за да създадат ефекта на лекотата на лунната гравитация, актьорите имаха празен фалшив ранец зад гърба си. Възможно е вътрешността да е била само кутия от пяна, а не устройство с тегло около 60 кг.
„Митбустери“в един от епизодите се опитаха да докажат на скептиците, че американците все още са на Луната, кацнали там. Разрушителите проведоха няколко експеримента, посветили на това 104-та серия. Един от експериментите се отнасяше до скачане на Луната.
Според теоретичните изчисления, при лунна гравитация астронавтът може да скочи на височина около един и половина метра. Въпреки това, най-високият скок, който американците заснеха по време на 6 експедиции до Луната и показа на цялото човечество, беше около 45 см нагоре. Но дори и в този случай, обсъждайки такъв скромен скок, скептиците продължиха да твърдят, че дори и тук не беше без „техники“: за да се получи плавен скок (като на Луната), движението беше забавено с помощта на високоскоростна стрелба (наречена „бавно движение“, т.е. "Бавно движение"), а актьорът-астронавт бе спрян от шезлонга на цирка и се изтегли в момента на скока.
И така, за да се докаже на скептиците, че „лунните скокове“са уникални в движение и тяхната „пролетност“не може да се повтори при земни условия, във филмовото студио е издигнато окачване, един от „разрушителите“е бил прикрепен към въже (фиг. XIV-11),
Фиг. XIV-11. Mythbusters се подготвят да повторят * луната * скокове.
и го помоли да скочи, както в известния клип „Астронавт скок поздравяващ флага на САЩ“. Както във видеото на НАСА, те също заснеха два скока нагоре с вдигане на дясната ръка.
Фиг. XIV-12,13,14,15 - * Mythbusters * проверете версията със окачване на страничната лента.
В същото време, за да проверят версията на скептиците, че това са обикновени скокове на Земята, но заснети бързо (бавно движение), те забавиха скоростта на дисплея с 2 пъти (чрез удвояване на честотата на снимане). И стигнаха до извода, че е почти невъзможно да се повтори същата плавност на скока в павилиона, както в клиповете на НАСА (заснети на Луната).
Фиг. XIV-16,17,18 - Сравнение на скокове.
Основният извод на „разрушителите на мита“е, че е невъзможно да се имитират „лунните скокове“в земни условия.
Гледахме това видео и веднага разбрахме, че „митоносците“измамят публиката. Като се вземе предвид големината на свободното ускорение на Земята и на Луната, скоростта на стрелба трябва да се увеличи не 2 пъти, както е посочено в сюжета, а два и половина пъти.
Ускорение на свободно падане на Земята: 9,8 m / s2, на Луната - 6 пъти по-малко: 1,62 m / s2. Тогава промяната в скоростта трябва да е равна на квадратния корен на съотношението 9,8 / 1,62. Това ще бъде 2,46. С други думи, забавянето на скоростта трябва да се извърши 2,5 пъти. Взехме им видео и веднага поправихме дефекта на „разрушителите“- леко забавиха скоростта на техния скок. И…
Всъщност вижте сами (фиг. XIV-19) - възможно ли е да симулирате „лунните скокове“в павилиона?
Фиг. XIV-19. Сравнение на видео на НАСА и * Mybusbusters *.
Защо скептиците смятат, че НАСА е използвало въже (салон), за да заснеме скока на актьор, изобразяващ астронавт? Вижте как пясъкът пада от краката на астронавта - той пада твърде бързо. От което следва, че в горната точка на скока актьорът в скафандъра се държи с въже, по-дълго от обикновено, а пясъкът има време да се утаи до земята. И, разбира се, за да получите плавен скок, цялото действие се забавя чрез стрелба с повишена честота от 2,5 пъти.
Глава XV. РАЗГЛЕЖДАНЕ НА ОБЕКТИТЕ КАТО НЕОБХОДИМО ДОКАЗАТЕЛСТВО ОТ ДЪРЖАВАНЕТО НА МОН
Има видео на Yu-Tuba, където авторът дава неопровержими (както му се струва) доказателства, че астронавтите са заснели видеоклипове на Луната. Доказателствата се основават на анализа на хвърлянията, които извършват астронавтите Аполон 16 - там те хвърлят различни предмети: кутии, торби, някакви пръчки или консерви и ги наблюдават как слизат. Трудно е да се каже конкретно какви са тези обекти, тъй като стрелбата се извършва от разстояние 10-20 метра - най-вероятно това са части от някои научни инструменти, тъй като е малко вероятно астронавтите да са взели боклук от Земята със себе си до Луната за хвърляне. Но коментаторът не обсъжда този въпрос. За него основното е фактът, че обектите се движат в точно съответствие с лунната гравитация.
Астронавт взе с пръчка сребърен предмет, лежащ на пясъка, който приличаше на торба или торба, и го хвърли нагоре. Малко вероятно е това да е найлонов плик, тъй като след като падна и удари повърхността, той отскочи и скочи малко нагоре. Коментаторът изчислява височината на издигането, оказва се, че е 4,1 метра - Фиг. XV-1.
Фигура XV-1. Вляво - астронавтът хвърля обекта до височина 4 метра, отдясно - пътеката на полета в рамки.
Това радва коментатора - подобни хвърляния могат да се правят само на Луната! Ние също, признаваме, сме шокирани. Знаейки височината на астронавта и размера на шлема, който е общо 2 метра, получаваме, че астронавтът е успял да хвърли предмета над главата си с цели 2,1 метра. Това, разбира се, все още не е олимпийско постижение, а много сериозно искане за медал.
Основното внимание обаче според автора трябва да се обърне на времето, през което обектът е описал параболата и е паднал на повърхността. Този път, според изчисленията на автора, трябва да бъде 2,46 пъти по-дълъг, отколкото на Земята и, разбира се, така се оказва. Авторът показва таймер в горния ляв ъгъл на кадъра и определя, че целият полет е продължил 4,6 секунди (2,3 секунди нагоре и същия брой секунди надолу) - в точно съответствие с лунната гравитация. Всъщност, ако заместим височината, от която обектът попада във формулата на равномерно ускорено движение (в най-високата точка вертикалната скорост е нула), тогава стойността на ускорението е 1,57 m / s2, което е много, много близко до стойността на гравитационното ускорение на Луната, т.е. 1,62 m / s2 (Фигура XV-2).
Фигура XV-2. Изчисляване на стойността на свободното ускорение при известна височина на повдигане и време на падане.
И така, падащ обект на Луната се движи във времето точно толкова, колкото трябва да падне според законите на физиката. Изглежда, че всичко е доказано. Авторът обаче знае, че всяка година има все повече хора, които се смятат за реалисти и които разбират, че преди 50 години нямаше техническа възможност да изпрати човек на Луната и най-важното - да го върне жив оттам. Защитниците на НАСА (nasarogi) наричат тези хора „скептици“. Така че тези скептици твърдят, че видеото всъщност е заснето на Земята, просто е забавено 2,46 пъти, за да компенсира разликата в усещането между лунното и привличането на Земята.
Тогава авторът ускорява видеоклипа, предоставен от НАСА от 2,46 пъти и показва, че в този случай падащите обекти изглежда наистина „като на Земята“. Обектът излита и пада по такъв начин, че да е едно към едно като хвърляне на земята. Но какво се случва с астронавта? В същото време астронавтът изглежда твърде суетлив. Авторът показва две други хвърляния, ускорявайки дисплея с 2,46 пъти. И отново, след хвърлянето, всички обекти се движат точно както сме свикнали да виждаме в земни условия. Изглежда, че тази техника е най-доброто доказателство, че цялото действие е заснето на Земята. Авторът обаче не е доволен от факта, че с такъв дисплей астронавтът пълзи с краката си доста бързо. Авторът вярва, че актьорът, изобразяващ астронавт в скафандър, по принцип не може бързо да измъкне краката си. Ето защо той счита за доказано, че този видеоклип е заснет на Луната.
Ето това видео (можете да започнете да гледате от 1 мин. 24 сек.):
Неопровержими доказателства за кацане на луната на Луната:
Сега не сме много заинтересовани от въпроса - може ли актьор в фалшив скафандър да движи ръцете и краката си 2 пъти по-бързо, отколкото го прави в ежедневието? По-скоро философски въпрос - може ли човек да завърти главата си наляво и надясно по-бързо, отколкото обикновено, например, 2 пъти по-бързо? Може ли да се завърти около оста си 2,5 пъти по-бързо от това, когато гледа природата около себе си? Например, можете ли?
Интересуваме се от нещо друго. Интересуваме се от дължината на полета, хоризонталното движение, от началната точка до финала - Фиг. XV-3.
Фигура XV-3. Хоризонтална дължина на полета.
Обект, хвърлен нагоре под ъгъл към хоризонта, се движи по вертикалната ос OY в началото на еднакво разстояние, а след това, когато скоростта спадне до нула, започва да се движи по оста OY равномерно ускорено, докато движението по хоризонталната ос OX е равномерно, ако няма съпротивление на средата (въздух) - Фигура XV-4.
Фигура XV-4. Изчисляване на хоризонтално изместване
В този случай хоризонталният компонент на скоростта е равен на проекцията на началната скорост върху оста OX, т.е. зависи от косинуса на ъгъла, образуван с хоризонта.
Съдейки по снимката, обектът е хвърлен под ъгъл около 60 °.
За да определим обхвата на полета, трябва да знаем началната скорост на хвърляне. Лесно се определя от времето на полета и количеството на свободното ускорение.
Факт е, че траекторията на движението се състои от три части. Първоначално чантата лежи неподвижно, под скоростта й е нула. Астронавтът го вдига с тояга и го хвърля. Пръчката се издига на височина около 1,3 метра, след което чантата лети сама. Следователно, се наблюдават първите 1,3 метра, равномерно ускорено движение, след това пръчката пада надолу, а чантата продължава да се движи нагоре по инерция. В този момент (в момента, в който чантата е отделена от пръчката), тя има максималната скорост и движението се превръща в еднакво забавено. В горната точка, която авторът нарича върха, вертикалният компонент на скоростта намалява до нула. Първата част на траекторията (докато торбата се спусне от пръчката) отнема 0,5 s (Фигура XV-5).
Фигура XV-5. Отделянето на пакета от пръчката става след 0,5 s (фигура вдясно).
Освен това изкачването нагоре по инерция отнема 1,8 s. За да се издигне до такава височина, обектът трябва да има скорост на издигане (при хвърляне под ъгъл от 60 °) малко повече от 4 m / s:
V = t * g / 2 sin α = 4.6 * 1.62 / 2 * 0.866 = 4.3 (m / s)
С тази скорост обхватът на полета ще бъде приблизително 10 метра:
L = v * cos α * t = 4.3 * 0.5 * 4.6 = 9.89 (m)
Много или малко, 4.3 m / s? Ако с такава скорост по време на физическото възпитание ученик хвърли гумена топка с крак, тогава той ще отлети (няма да повярвате!) С дължина, по-малка от 2 метра.
Как иначе можете да характеризирате скоростта на хвърляне от 4,3 м / с? Представете си, че седите вкъщи на стол с чехли на краката. И така си ритнал веднъж - хвърли чехъл и той отлетя на 2 метра. Когато започнете да експериментирате с маратонка, може да не успеете веднага да хвърлите 2 метра, защото без предварителна подготовка маратонките ще се стремят да излитат на 5 метра.
Следователно хвърлянето, показано във видеото в мисията на Аполон 16, прилича повече на хвърлянето на тригодишно дете - в края на краищата успяхме да хвърлим лек предмет само на 2 метра над главата!
И другите хвърляния, показани на това място, също не изглеждат впечатляващи. Астронавтите започват да разбиват някакъв научен инструмент, отчупват метална конзола, която прилича на пръчка, хвърлят я в далечината, след това отчупват странична стена, която прилича на лист шперплат, и я хвърлят също. И всички тези хвърляния са много скромни, всички отломки летят много ниско и летят на 10-12 метра. Въпреки че е ясно, че хвърлят отломки със сила и с голям замах. Но резултатът е пагубен. Нещо доста слабо за обучени мъже! - Фигура XV-6.
Фигура XV-6. Хвърляне на обекти с различна скорост.
Или може би всъщност не са толкова слаби, просто забавиха реалните си движения с 2,5 пъти? В крайна сметка, ако признаем, че снимането на този епизод е направено на Земята, тогава се оказва, че реалната скорост на хвърлянето не е 4,3 m / s, а много повече - около 10 m / s.
Ако вземете пантофката в ръка и я хвърлите с начална скорост 10 m / s под ъгъл от 45 ° спрямо хоризонта, тогава тя ще излети от 10 метра. Това много ли е? При такава дължина на полета от 10 метра, дори момичета на 9-10 години в училище няма да получат тест по физическо възпитание. Момичета на 9-10 години трябва да хвърлят топка от 150 г на 13-17 метра (фигура XV-7).
Фигура XV-7. TRP стандарти за ученици (хвърляне на топка).
И момчетата на тази възраст (9-10 години) трябва да хвърлят топката на 24-32 метра. С каква скорост топката трябва да излети от ръката на 9-годишно момче, за да премине стандартите TRP за златна значка? Заместваме дължината на пътя (32 m) във формулата и получаваме скорост - 17,9 m / s.
Всички знаем как изглеждат 9-годишните ученици - те са ученици в 2-3 клас (Фигура XV-8).
Фигура XV-8. Ученици от 2 клас.
А сега си представете, че със същата сила и скорост като 9-годишен ученик, астронавт на Луната хвърли предмет под 45 ° под ъгъл спрямо хоризонта. Знаете ли на колко метра топката трябва да отлети? Внимание! Барабан … На сцената се появява момиче със знак с този запис! (Фигура XV-9).
Фигура XV-9. Това е колко метра топката трябва да лети на Луната.
Обектът на Луната трябва да лети 107 метра! Разбира се, не виждаме нищо дори близо до това в лунните мисии. Обектът от астронавтите лети само на 10 метра, максимум на 12 м. И нека бъдем честни, забранено е да се хвърля по-нататък. И затова.
Ако погледнете внимателно „лунния“пейзаж, ще забележите, че приблизително в средата на рамката има хоризонтална линия, където се променя текстурата на лунната почва. Вече знаете, че на това място напълнената почва в павилиона се трансформира в образа на почвата на вертикалния екран. И ние разбираме, че за създаването на тази рамка е използвана предна проекция, далечният пейзаж е бил образът на картината от проектора. И тъй като инсталирането на предната проекция изискваше точното подравняване на осите на проектора и камерата, някога изложените взаимни позиции на екрана, проектора, полупрозрачното огледало и камерата не се промениха.
Знаем, че Стенли Кубрик разработи технология за предна проекция с разстояние 27 метра до екрана. Границата между медиите в този епизод е само 27 метра, а актьорите на преден план са 9-10 метра. Снимането се извършва с широкоъгълен обектив. Актьорите се опитват да се движат в една и съща равнина, заобикаляйки се един друг и не се движат по-далеч от камерата на 10-11 метра. Когато хвърлят тежки предмети, тези, прелетяли около 10 метра, се удрят в повърхността, скачат веднъж или два пъти и пак се връщат на 3-4 метра назад. Така хвърленият предмет понякога спира на 2-3 метра от екрана. Хвърлянето на предмети допълнително е просто опасно - те могат да пробият дупка в „пейзажа“. Затова астронавтите леко хвърлят предмети нагоре с 3-4 метра или ги хвърлят в далечината с 10-12 метра. Изчакайте,че те ще покажат хвърляне с дължина 50 или 100 метра е просто безсмислено.
Продължение: Част 5
Автор: Леонид Коновалов