Масовите медии участват в образователни и възпитателни системи - Алтернативен изглед

Масовите медии участват в образователни и възпитателни системи - Алтернативен изглед
Масовите медии участват в образователни и възпитателни системи - Алтернативен изглед

Видео: Масовите медии участват в образователни и възпитателни системи - Алтернативен изглед

Видео: Масовите медии участват в образователни и възпитателни системи - Алтернативен изглед
Видео: The Dirty Secrets of George Bush 2024, Септември
Anonim

Масовите медии по игрив начин възпроизвеждат определени норми и правила, ценностите на живота чрез книги, песни и филми, телевизионни програми, поп звезди, видео клипове, емисии на новини. Всички те създават образи и стереотипи на поведение в обществото, във връзка с което те са основната образователна система на съвременното общество.

Константин Сергеевич Станиславски подчерта, че призванието на театъра е да преподава, докато забавлява. Тоест, в забавна форма, помогнете на човек да се издигне в мирогледа си и поведението си с една стъпка по-високо. Днес, дори според оценките на самите режисьори, 90% от представленията на московските театри вече не учат на добро, а сеят корупция, вулгарност, цинизъм - те са стъпка надолу, а не нагоре. Във филма и телевизията е още по-лошо. Режисьорите на много телевизионни канали и режисьори, ориентирани не към благосъстоянието на обществото, а към собствената си лична изгода, водят обществото в бездната.

Те изкривяват съзнанието на масите, обявявайки, че „те показват живота такъв, какъвто наистина е, без излишни разкрасявания“. Може би в извратеното им съзнание животът се възприема по този начин, но като цяло те го показват няколко стъпки по-долу - канят ни да направим крачка там, „да живеем като всички останали“- като всички герои на техните програми и филми, избрани от тях сред извратените.

„Ваканции в Мексико“е телевизионно предаване, в което всички момичета са научени да спят с поне шест различни момчета през празниците - тогава ваканцията ще бъде успешна. Това ли е средната статистическа реалност на реалността или реалността, която се формира за нас? Или "Дом-2"? Или „Щастливи заедно“- поредица за Букин, която показва извратени отношения между членовете на семейството, в които тийнейджърите и децата учат „нормални“семейни отношения? Това норма ли е? Това истински живот ли е?

Не, това показва живота на морални чудовища. А извращенията на ума на сценаристите и режисьорите се възпроизвеждат в обществото, което ни прави норма на живота. Главните герои на филмите вече са убийци - хора, за които стойността на живота на другите, отношенията с тях са нула. Основното за тях са парите. Филми и програми като тази са изключително опасни !!

Вместо да показвате на всички канали живота на глупави хора, морални чудовища и комеди Клубови клубове, които в името на рейтингите и парите са готови да се подиграват на всичко, наричайки го „нормален истински живот“- вместо това е необходимо да се покаже, че насърчава хората да направят крачка нагоре, а не стъпка надолу.

Влиянието на медиите и изкуството върху съзнанието е добре показано във филма „Човекът от булеварда на капуцините“- това е последният филм с участието на Андрей Миронов. Един вид завещание на големия актьор. Този филм ясно показва как животът на обществото зависи от качеството на информационните потоци, от това, което хората четат и виждат от екраните. Когато съзнанието на хората е фокусирано върху положителното, те стават агенти за положителни промени в обществото. Когато тяхното съзнание е фокусирано върху негативното, те се превръщат в проводници на разрушителни тенденции.

Днес системата за медийно образование учи да бъде егоист, индивидуалист и егоцентрик, осмива високи ценности (смейте се на честен инспектор на КАТ и т.н.)

Промоционално видео:

В съветско време хората са били обучавани: "Човекът към човека е приятел, другар и брат", научен е да оценява хора от различни професии: "Всички работи са добри, изберете вкуса!"

Съвременните телевизионни предавания и различни токшоу правят класическите професии непопулярни. Почти никой вече не иска да бъде учител или агроном; сега най-популярните професии са насочени не към обслужване на обществото, а към печелене на пари: банкери, топ мениджъри, адвокати. Хората са научени, че с помощта на пари те ще могат да се чувстват по-сигурни в нестабилен свят, те са научени да търсят защита в парите, а не в отношенията.

Съществува тотална подмяна на понятията: например, ако в СССР полицаите с уважение се наричаха „чичо Стьопа“, сега децата по телевизията могат да чуят „боклук“. Ако в СССР почти всички деца искаха да бъдат космонавти, военни, полицаи, сега те печелят растежа на професия, която или не носи добро и полза на света, или е изкуствено създадена: банкери (хората вземат пари назаем не от приятели, а от непознати), модели и покажете бизнес фигури (професии, генерирани от модата за забавление), охранители и бодигардове (професии, породени от страха на хората от обществото), адвокати и адвокати (вместо да се споразумеят помежду си, уреждайте въпроса добросъвестно, хората отиват в съда). В развито общество нуждата от такива професии просто би изчезнала сама по себе си или би била сведена до минимум.

Представете си тялото на човек, чиято ръка е счупена, а мозъкът получава информация само за крак, ухапан от комар. Често съвременните медии се държат по същия начин. Важните полезни събития не се обръщат на нужното внимание и се разпространяват новини за боклука. Отрицателното, но малко събитие става тема на деня, а положителните новини са умишлено и злонамерено заглушени.

За да се унищожи обществото, е необходимо да се разрушат невидимите връзки на любов и доверие между хората. И именно тези връзки ни носят щастие и радост, правят обществото силно. Когато държавата и медиите са фокусирани върху напредъка на отношенията, социалният организъм бързо ще стане здрав.

Изкуството трябва да възхвалява във филми, представления и телевизионни програми на честни и благородни хора, които правят живота на другите по-добър, защото призванието на културата е да подобри отношенията между хората и да ги издигне.

В наше време мнозина погрешно смятат, че човечеството е постигнало огромен напредък, което означава на първо място технически прогрес. Но според Световната здравна организация почти всеки съвременен човек, постигнал целта си материален просперитет и притежание на технологични иновации, страда от депресия или някакво психическо разстройство. Защото всичко, от което човек се нуждае в този свят за щастие, се проявява чрез взаимоотношения - на първо място, с близки, със семейството ни.

Когато хората са фокусирани върху парите, семействата се разпадат. Ако са фокусирани върху отношенията, семействата стават по-силни, има по-здрави и хармонични деца.

В СССР знаеха, че семейството е единица на обществото. Силните, здрави семейства са силна, непобедима държава. („В края на краищата, главното за един войник е, че неговият далечен, любим чака!“). Както един бивш разузнавач каза: „Докато защитавахме Родината там, те дойдоха в дома ни и поквариха нашите жени. Сега не знам кого да защитя, защо да живея?.."

Петата колона разбира отлично, че разрушаването на семейството е унищожаване на обществото и държавата. И семейството се разрушава, когато смисълът на живота стане не отношенията между хората, а парите и нещата. Следователно възстановяването на приоритета на отношенията в семейството е важна задача по пътя към силна държава.

Откъс от книгата на А. Усанин "Три тела"