Наличен ли е геният за всички? Тайната на мозъка решен - Алтернативен изглед

Наличен ли е геният за всички? Тайната на мозъка решен - Алтернативен изглед
Наличен ли е геният за всички? Тайната на мозъка решен - Алтернативен изглед

Видео: Наличен ли е геният за всички? Тайната на мозъка решен - Алтернативен изглед

Видео: Наличен ли е геният за всички? Тайната на мозъка решен - Алтернативен изглед
Видео: Ангел Бэби Новые серии - Игра окончена (29 серия) Поучительные мультики для детей 2024, Може
Anonim

Учените се доближиха до изучаването на природата на гения и също се опитват да отговорят на въпроса - възможно ли е да се поддържа мозъкът чист, дори и във вековна възраст? Британският Sunday Times отчита най-новите развития в тези области.

Населението на Земята бързо застарява и въпросът за запазването на интелектуалното ниво на възрастните жители на планетата е изключително остър. Човешкият мозък не е просто друг мускул, както някои учени искат да твърдят, а един от най-сложните инструменти във Вселената. С възрастта тя се износва и до 30-годишна възраст човек вече достига своя интелектуален връх, след което започва бавно влошаване на мозъчната дейност. Забравяме телефонните номера, съдържанието на разговорите с приятели, губим очила и чанти на територията на собствения си апартамент, забравяме къде сме сложили определени неща. Съвременната медицина се е научила да удължава човешкия живот и колкото по-дълго живеем, толкова по-глупави ставаме. Как да се справим с този парадокс на съвременната наука?

Някои неврофизиолози препоръчват да решавате логически пъзели или да решавате Судоку като „мозъчен спа”. Ако играете шах всеки ден, тогава на 80 мозъкът ще бъде толкова ясен, колкото на 40. Учените препоръчват да четете книги (за предпочитане, не само романтични романи и друга пулп фантастика). Друга техника за поддържане на мозъка в ред: отделете 30 минути на ден и се включете в изучаването на всяка област на познанието, която не ви е позната, като обърнете специално внимание на наблюдението и описанието на обектите на изследване, както и на развитието на въображението. Има още няколко метода за "трениране" на мозъка. Например, някои психолози предлагат да четете на глас по време на закуска, да изписвате предмети, свързани помежду си (например жълто или да започнете с буквата А) на лист хартия. Интересен „фитнес“за мозъка може да бъде обикновена смяна на ръцете: ако сте с дясна ръка,опитайте да миете зъбите с лявата ръка и обратно. Така мозъкът ще бъде изправен пред неизвестна ситуация, в която предишните нагласи не работят и ще трябва да се „поднови“.

Много учени дори смятат, че мозъчните клетки са не само способни да се възстановят, но и да се подновят поради „интелектуалното предизвикателство“, което всеки от нас трябва да хвърли към себе си. Важна част от тази концепция е "пластичността" на мозъка - способността на клетките да се променят и адаптират.

Едно от най-важните открития от последно време е доказателство, че някои от качествата на нашата интелигентност, а именно интуицията, вдъхновението и креативността, присъщи на всички хора, могат да станат отправна точка за разбирането на природата на гения. Има два начина за решаване на всеки проблем: аналитичен и интуитивен. Учените са склонни да вярват, че гениите са склонни да вземат решения и да правят открития точно на интуитивно, а не на аналитично ниво.

Механизмът за възникване на интуицията е приблизително следният: аналитично мозъкът работи с ограничен брой логически връзки. Стигайки до задънена улица, логическите връзки се губят и съществува възможност за появата на нови, интуитивни връзки, които могат да се родят буквално от нищо - от наблюдения на някакъв предмет, извличане на случайно чути разговори и т.н. Именно в този момент възкликваме след Архимед: "Еврика!"

Противниците на тази теория обаче твърдят, че интуицията или прозрението изобщо не съществуват, а викът "Еврика!" не е резултат от задействане на някакъв гениален компонент на мозъка, а само сложната работа на неврокогнитивните процеси, които в определен момент ни „позволяват“да видим всички логически връзки и да вземем единственото правилно решение.

В един момент учените са съгласни: процесът на вземане на гениално решение, независимо дали то се основава на интуитивен или неврокогнитивен подход, протича в малка област от мозъка, наречена висша временна гируса. Изследователите смятат, че тук са концентрирани всички фрагменти от необходимата информация, които за момента са били съхранявани в различни „кутии“на мозъка. Това откритие може да бъде важна част от разбирането на въпроса за мозъчната самоорганизация.

Промоционално видео:

Учените също се опитват да дешифрират връзката между творчеството и гения. Опитайте се да отговорите на прост въпрос: за какво може да се използва тухла? Ако ви дойдат десетки различни опции, мислите разнопосочно, тоест предвидете няколко начина за решаване на един проблем и ако отговорите: „За изграждане на къщи“, тогава, уви, мислите конвергентно, тоест се ръководите изключително от линейна логика.

Разнообразно мислещите хора са склонни да търсят връзки между факти и събития, които от гледна точка на конвергентно мислещ човек са абсурдни или нереални. Но именно сред разнопосочно мислещите хора е открит най-голям брой от онези, които наричаме гении. Въпреки това твърде креативното мислене може да доведе до другата крайност: не е направо паралелите често да се правят между гения и лудостта. Твърде много креативност е свързана със заболявания като маниакално-депресивно разстройство и биполярно мозъчно разстройство.