През 1967 г. учителят Рон Джоунс преподава история в гимназията на Елууд Кабърле в Пало Алто, Калифорния. По време на Втората световна война един от студентите попита Джоунс как обикновените хора в Германия могат да се преструват, че не знаят нищо за концентрационните лагери и кланетата в тяхната страна. Тъй като класът изпревари учебната програма, Джоунс реши да отдели една седмица за експеримент по въпроса.
В понеделник той преподава на децата силата на дисциплината. За това как се чувства спортист, който е тренирал усилено и редовно, за да бъде успешен в спорта. Колко балерина или артист работи, за да направи всяко движение перфектно. За търпението на учен, запален в търсенето на научна идея. Джоунс инструктира учениците да седят внимателно, тъй като това е по-добре за учене.
След това той нареди на учениците да се изправят и да седнат на нова позиция няколко пъти, след това също многократно им нареди да напуснат публиката и тихо да влязат и да заемат местата си. Учениците харесаха „играта“и с охота следваха инструкциите. Джоунс инструктира студентите да отговарят ясно и ярко на въпроси и те се подчиняват с интерес, дори нормално пасивните студенти.
Във вторник учителят влезе в класната стая и установи, че всички седят мълчаливо под внимание. Някои от учениците се усмихваха. Но повечето гледаха право с искрено, съсредоточено изражение, мускулите на шията напрегнати, без следи от усмивки, мисли или дори въпроси. Джоунс обясни на класа силата на общността. Той каза на учениците да скандират в припев: „Сила в дисциплината, сила в общността“.
Студентите действаха с очевиден ентусиазъм, виждайки силата на своята група. В края на урока Джоунс показа на учениците поздрава, който трябваше да използват, когато се срещнат един друг - вдигната, извита дясна ръка към рамото - и нарече жеста поздрав Трета вълна. В следващите дни учениците редовно се поздравяват с този жест.
Джоун раздаде членски карти на всички студенти в сряда. Нито един човек не искаше да напусне публиката. Тринадесет ученици напуснаха други уроци, за да участват в експеримента. Учителят даде на всички членска карта. Той постави червени кръстове на три от билетите и информира получателите, че те имат специално задачата да докладват на всеки, който не се подчинява на класовите правила. На практика обаче около 20 души бяха ангажирани с доброволно денонсиране.
Един от учениците, отличаващ се с голяма физика и малка способност да учи, каза на Джоунс, че ще бъде негов бодигард, и го последва през цялото училище. Трите най-успешни студентки от класа, чиито способности в новите условия не бяха търсени, съобщиха за експеримента пред родителите си. В резултат на това Джоунс получи обаждане от местния равин, който беше доволен от отговора, че класът изучава немския тип личност на практика. Равинът обеща да обясни всичко на родителите на ученичките.
Джоунс беше изключително разочарован от липсата на съпротива дори от възрастни и директорката го поздрави с поздрав от Трета вълна. До края на деня в организацията бяха приети повече от двеста студенти. Мнозина взеха много сериозно участието си във вълна три. Те поискаха стриктно спазване на правилата от други ученици и сплашиха онези, които не взеха сериозно експеримента.
Промоционално видео:
Кадър от немския филм "Експеримент 2: Вълната" (Die Welle), заснет през 2008 г. въз основа на събитията, които се случиха
До четвъртък класът нарасна до осемдесет. Джоунс говори за това какво е гордост. „Гордостта е повече от банери и поздрави. Гордостта е нещо, което никой не може да вземе от теб. Да се гордееш означава да знаеш, че си най-добрият … Това чувство не може да бъде изкоренено …”Той обясни на студентите, че те са част от национална младежка програма, чиято задача е политическата трансформация в полза на хората.
„Всичко, което направихме досега, беше подготовка за настоящия случай. В цялата страна преподавателите набират и обучават младежки отряди, които чрез дисциплина, общност, гордост и действия могат да покажат на нациите, че обществото може да бъде по-добро. Ако можем да променим реда в това училище, тогава можем да променим реда в заводи, магазини, университети и всички други организации. Вие сте избрана група от млади хора, които ще помогнат на тази кауза. Ако излезете напред и покажете какво сте научили през последните четири дни … можем да променим съдбата на нашия народ."
Джоунс нареди на четирима пазачи да изведат три момичета от класната стая и да ги придружат до библиотеката, чиято лоялност беше съмнителна. Тогава той каза, че лидерът на движението и новият кандидат за президент ще обявят Третата вълна по телевизията по обяд в петък.
В петък 200 студенти нахлуха в офиса. Нямаше нито едно свободно пространство. Знамената на Третата вълна висяха навсякъде. В дванайсет часа остър Джоунс затвори вратите и изпрати стража за всяка. Приятелите на Джоунс позираха като фотографи, обикалящи публиката. "Преди да включа националната пресконференция, която започва след пет минути, искам да покажа на пресата колко сме подготвени."
Кадър от немския филм "Експеримент 2: Вълната" (Die Welle), заснет през 2008 г. въз основа на събитията, които се случиха
С тези думи учителят отправи поздрав. В отговор двеста ръце веднага се вдигнаха автоматично. Тогава той произнесе мотото „Сила в дисциплината“. Той бе повторен от многоголосен хор. Девизът беше рецитиран отново и отново. Всеки път реакцията от тълпата ставаше все по-силна. След пет и половина минути Джоунс включи телевизора, но на екрана не се появи нищо.
После се обърна към учениците
Слушайте внимателно. Няма лидер! Няма национално младежко движение, наречено Трета вълна. Вие сте били манипулирани, тласкани от собствените си амбиции и сте в положението, в което сте в момента. Вие не сте по-добри и не по-лоши от тези германци, които учихме. Мислехте, че сте избраният, че сте по-добър от тези, които не са в тази стая. Вие сте продали свободата си за удобство на дисциплината и високи постижения. Решихте да се откажете от собствените си убеждения и да приемете волята на групата и голямата лъжа “.
Тогава Джоунс показа на студентите филм за нацистка Германия. Със своята дисциплина, паради и шествия на факли. И как всичко свърши.
Тогава Джоунс обобщи: „Ако успеем да възпроизведем изцяло немския манталитет, тогава никой от вас никога няма да признае, че сте били в последния тренировъчен лагер на Третата вълна. Точно като германците, ще ви бъде трудно да признаете на себе си, че сте стигнали дотук."
Студентите се разпръснаха в депресивно състояние, много от тях не можаха да сдържат сълзите си.
