Мечтата на всеки студент изглежда се сбъдва: Анат Арзи от Института Вайцман (Израел) и нейните колеги показаха, че ние можем да научим нова информация, като хъркаме спокойно.
Изследователите използваха най-простата форма на обучение, която беше използвана от Иван Петрович Павлов, развивайки условни рефлекси в своите обвинения. Снимка от katarina. 55 души си легнаха, след което се озариха с приятни (дезодоранти, шампоани) и неприятни (гниещи риба и месо) миризми.
Всеки аромат беше придружен от определен звук. Добре известно е, че сънят играе важна роля за укрепване на спомените и вече е доказано, че този метод за развиване на условни рефлекси наистина променя поведението на хората по време на сън: хората смъркат, когато чуят звук, който съответства на приятна миризма.
Този път се оказа, че рефлексът продължава по време на будност, въпреки че участниците в експеримента не бяха напълно наясно с връзката между миризми и звуци. Ефектът се наблюдава независимо от това в коя фаза на сън или будност е бил обектът. В същото време беше отбелязано, че реакцията е най-изразена, когато рефлексът е развит в периода на бързо движение на очите, тоест през втората половина на нощния сън.
Г-жа Арзи вярва, че по същия начин бихме могли да усвоим по-сложна информация, докато спим. Разбира се, не всичко: по този начин трудно можете да научите параграф по биология. През 2009 г. Тристан Бекинщайн, невролог в отдела за когнитивни и психични науки на Съвета за медицински изследвания в Обединеното кралство, и колегите му съобщават, че някои пациенти, които са били в минимално съзнателно или вегетативно състояние, развиват условен рефлекс под формата на мигане в отговор на дъх в очите …
Тези реакции в крайна сметка ще помогнат на лекарите да диагностицират такива неврологични състояния и да предскажат кои пациенти имат шанс за възстановяване.
„Тепърва ще открием дали същите невронни мрежи са отговорни за ученето по време на сън и докато са будни“, подчертава г-н Бекинщайн. Освен това „сънната терапия“би помогнала при лечението на фобии и други видове корекция на поведението.