Художници, писатели, актьори и режисьори се различават от другите хора по способността си да използват онези части на мозъка, от които зависи работата на „въображението“. Изследователите от университета в Ню Хемпшир изглежда успяват да разберат какво се случва, когато оставим въображението си да се развихри и какво ограничава способността ни да си представяме ситуации, които са далеч от нас.
Деца, които са на пет, си измислят приятели, тийнейджърите се опитват да си представят как би изглеждала сладурката им, а възрастните планират да бъдат успешни в работата, да си купят къща или да пътуват по света. Въображението е способност, която всички ние притежаваме и използваме в ежедневието си. Но когато се опитваме да си представим ситуация, която ще бъде далеч от нашата реалност по отношение на времето и пространството - може би светът на 2500 или какъв ще бъде животът на Луната или Марс - често се сблъскваме с трудности при опитите да визуализираме такива вид скриптове.
От десетилетия невролозите и психолозите се опитват да разберат какво точно се случва в мозъка ни, когато оставим въображението си да се развихри и какво ограничава способността на много от нас да си представят далечни ситуации. В ново проучване, публикувано миналия месец в „Журнал за личността и социалната психология“, изследователите посочват, че творческите работници изглежда са най-добрите в преодоляването на мисловните проблеми и получаването на достъп до периферните..далечен от себе си, въображение. И това тяхно качество вероятно може частично да се обясни с факта, че те са в състояние да се свържат с онази част от мозъка, до която само те имат достъп.
Използвайки дорсомедиалната част на това, което учените наричат „подразбиране“или „мрежа по подразбиране“на мозъка, творческите хора са в състояние да разширят въображението си в по-далечното бъдеще, в тази област, до различни видове опции и хипотетични реалности. Тази мрежа по подразбиране се състои от група взаимосвързани области на мозъка, включително медиалната префронтална кора, ъгловата обвивка и хипокампуса. Тези части на мозъка общуват помежду си, когато сънуваме, когато помним нещо или когато мислим за намеренията на други хора. Публикувана по-рано литература предполага, че тези сайтове могат да се използват в опит на човек да предвиди бъдещето.
Учените смятат, че някои от тези раздели на мрежи по подразбиране могат да ни помогнат да използваме опита си, когато си представяме ситуация, близка до нас във времето и пространството. Така че, например, можем да си представим забележителностите и миризмите на кафенето, което посетихме наскоро, и да направим това точно както мислим за друго място, което ще започнем да посещаваме следващата седмица. Въпреки това, творческите специалисти включват други подсистеми по подразбиране, когато се опитват да си представят по-далечни сценарии, които не могат да бъдат реконструирани чрез сравняване на различни възникващи спомени. Вземете например писатели. "Те си представят гледната точка на друг човек в рамките на пейзажа, което не е непосредствената реалност на самия писател."- отбелязва Меган Майер, един от основните автори на публикуваното проучване, доцент по психология и наука за интелигентност в изследователския университет Dartmouth College (Dartmouth College).
За да разберат защо творческите работници са способни да си представят далечни или хипотетични реалности толкова ярко, Майер и нейните колеги проведоха серия от три експеримента. На първо място, те помолиха 300 произволно избрани участници в експеримента да си представят как ще изглежда нашата планета след 500 години, какъв свят, в който континентите не се разпаднаха и какъв би бил животът, ако живееше от зъл диктатор. Освен това участниците в експеримента бяха помолени да измислят възможно най-много начини да използват писалка или да подобрят мегафон. Тези, които получиха високи оценки за творчество, бяха най-добрите в използването на дистално въображение.
След това изследователите повториха тези тестове със 100 участници, които демонстрираха известна степен на опит в използването на творчеството - писатели, актьори, режисьори и художници с награди в своите области. Те също помолиха членове на подобна група, съставена от също толкова успели финансисти, адвокати и лекари, които да отговорят на едни и същи въпроси. Творческите работници надминаха своите съперници в писмени отговори и в свои собствени истории за това колко ярко могат да си представят ситуация във въображението си.
Майер и членовете на екипа й предложиха това обяснение: може би творческите работници просто имат по-силни „въображаеми мускули“, като бейзболистите имат по-силни ръце (те постоянно стрелят), отколкото хората, които не спортуват. За да видят тези мускули на въображението в действие, организаторите помолиха 27 творчески работници и 26 контролни участници да изпълняват задачи за имитация, докато лежат във функционална машина за магнитно резонансно изображение. Мозъчната активност у творческите работници и в контролната група беше същата, когато се опитваше да си представи събитията от следващите 24 часа, обаче, за изненада на изследователите, т.е.само творческият екип свърза мрежата по подразбиране на дорсомедиала в опит да предвиди събития в по-далечното бъдеще.
Промоционално видео:
Както се оказа, дорсомедиалната мрежа по подразбиране изобщо не се използва от представители на контролната група. Тази мрежа обаче беше включена дори в момент, когато представители на творческите професии почиваха. „Това е голяма стъпка напред в разбирането на начина, по който работи творческият ум“, казва Роджър Бийти, психолог от Пенския държавен университет, който не е участвал в експеримента. „Получените резултати ни позволяват да разгледаме как човешкият мозък създава визуални образи на различни ситуации и какво отличава творческите работници, когато се опитват да си представят картини от далечното бъдеще“, отбелязва той.
Получените резултати ще се отразят и върху начина, по който си представяме другите хора. Тъй като дорсомедиалната мрежа по подразбиране свързва момента, в който се опитаме да си представим нещо значително различно от нашия собствен опит, хората, които са в състояние да активират тази мрежа, могат да имат голяма съпричастност и способността да си представят как публичната политика ще се отрази на бъдещите поколения, подчертава Даниел Шактер. Даниел Шактер, психолог от Харвардския университет, който не е участвал в експеримента.
Според Schacter следващият голям въпрос е: Възможно ли е да се използва обучение за подобряване на активирането на дорсомедиалната мрежа по подразбиране? Ако това е въздействаща способност, може би уроци по рисуване или нещо подобно ще засили въображението ни и също така ще ни помогне да се свържем по-добре с други хора.
Кнвул шейх