Плановете на човечеството са в обозримо бъдеще да изпрати първата експедиция до Марс. Експериментите с тренировъчни „марсонати“продължават отдавна и се различават по много начини от обучението на обикновените астронавти.
Дългосрочна изолация
Най-голямото експериментално учение за изолиране на потенциален участник в експедицията е проведено в Руската агенция по биомедицина, където за 520 дни екип от трима руснаци, италианец, французин и китайка е затворен от външния свят в затворено помещение, което имитира „космически кораб на Марс“. По време на затвора бяха възпроизведени различни полетни ситуации, но основното изпитание все още беше самата изолация. След изтичането на периода, за който не се забелязват конфликти и напрежение във връзката, всички членове на експерименталното обучение се чувстват оптимално. През 2013 г. обаче американското списание „Proceedings of the National Academy of Sciences“публикува статия за това как се почувстваха по-късно „Marsonauts“. Оказа се, че четири от шест имат тежки проблеми със съня.някои избягват физическо натоварване или каквато и да е социална дейност, като хибернация на животни. Освен това естественият или както казват учените циркаден ритъм на вегетативната нервна система беше силно нарушен.
Нормоксична среда
Задачата на учените е да намалят количеството кислород в космическия кораб, за да се избегне всякакъв риск от пожар - да се създаде безопасна за пожар среда. За целта е необходимо да се намали нивото на кислорода от почти 21% при нормални условия до 10%, но човек не може да остане дълго време в такава среда. Учените решиха да заменят кислорода с аргон. В Института по биомедицински проблеми бяха проведени експерименти с хора. Субектите са живели 18 дни в така наречената нормоксична среда, когато налягането е 5 метра водна колона, кислородът е 10%, а останалите са азотно-аргонова смес. В същото време няма нарушения на умствената и физическата активност. По време на експериментите е установено, че смес от 14% кислород, 53 - азот и 33 - аргон - е безопасна за дълъг полет. Сега е необходимо по-сериозно и продължително обучение на хората, за да се адаптират към тази среда.
Промоционално видео:
Културни различия в общуването
Напрежението на междуличностните отношения, социалното нерегламентиране и т.н. доста вероятно по време на такава мисия. Психолозите изхождат от факта, че тези явления се влошават от културните различия. И в това отношение невербалната комуникация е от особено значение - интонация, жестове, изражение на лицето, контакт с очите, поза, дистанция по време на общуване. Нормите на такова общуване са много различни в различните култури, което представлява заплаха, като се има предвид, че невербалната информация често играе по-важна роля от вербалната информация. Антропологът Бердуис смята, че 65% от информацията се предава чрез невербална комуникация, а Алберт Мехрабян експериментално доказа, че цялостният ефект от общуването може да бъде сведен до следната формула: 7% - говор + 38% - интонация и тон + 55% - изражение на лицето и движения на тялото.
Дълъг живот на батерията
Спецификата на космическия полет до Марс е възможността за пълна загуба на комуникация между космическия кораб и MCC. Следователно, важна част от обучението е наблюдението на напълно независимата работа на екипажа. По-специално по време на проекта Mars 500 бяха симулирани ненормални ситуации със седмична загуба на комуникация. Екипажът по това време съставяше ежедневието по отношение на необходимата работа и експерименти, той самият ръководеше програмата „Марс 500“.
Машина за салата
Участниците в бъдещи полети ще трябва да овладеят и разработят бордови устройства за хранене. По-специално, витаминната оранжерия, която беше използвана от участниците в проекта "Марс 500". В малка цилиндрична камера участниците в експеримента отглеждаха китайска салата
зеле, сортове "Vesnyanka". Потенциалните астронавти пуснаха тази единица още в края на симулираната експедиция. И какво получиха? По листата на маломерната маруля навсякъде имаше некротични петна от неинфекциозен характер, колонии на сапрофитна микрофлора и др. Астронавтите трябваше да подобрят условията за отглеждане на маруля и заключиха, че е необходимо да се изолира оранжерията от въздействието на атмосферата на тренировъчния модул. Така че обучението на астронавтите като глупаци при полет до Марс е изключително важно.
Кацане на повърхността
Това беше много важна част от експеримента, използвайки специално проектиран модул за симулиране на повърхността на Марс. Експериментът се състоеше от симулирано спускане на групи астронавти до планетата. Според учените, обучението във виртуална реалност на планетата е много важно за марсонатите. Дори в привидно изкуствени условия е възможно да се работи и изучава взаимодействие, като се вземат предвид поведенческите модели и професионалните дейности. Членовете на екипажа изстрелваха роувъри през Марс, взеха проби и дори симулираха спешни ситуации, свързани например с аварии. Като цяло виртуалното моделиране на работата на космонавта е много важно за тренировките, без значение колко театрално може да изглежда отвън.
Специални психологически обучения
Психолозите сега сериозно се питат за поведението на така наречената „пътуваща психика“. По-специално Олег Базалук пише: „Дългият космически полет ще изведе на преден план проблема с връзката между организма (тялото) и психиката. От тенденциите в развитието на отношенията между тялото и психиката, наблюдавани в условията на ноосферата на Земята, можем да направим следната прогноза - в условията на дълъг космически полет пътуващата психика ще промени значително структурата и функционалната активност на организма. За психологическа работа върху себе си в проекта, субектите използваха техниката "Оптимизация", разработена от Кирил Титов. Компонентите са избрани както общи за екипажа, така и като се вземат предвид характеристиките на всеки член. Тя включва техниките на психофизиологична саморегулация с помощта на сензорно-проективни механизми:само хармонизиране за всеки ден, само хармонизиране във външни и вътрешни стресови ситуации, подготовка за действия, които изискват „пробив“, подготовка за действия, които изискват прецизност и концентрация, сложна хармонизация.
