С бързото развитие на науката и технологиите през 20 век общественото съзнание се промени значително. Преди масовото ликвидиране на неграмотността сред населението, религиозността, суеверието, вярата в мистицизма бяха много разпространени и след общо увеличаване на нивото на образованието стана много по-трудно да се повярва в ирационални мистични сили, които управляват Вселената като цяло и живота на хората в частност. Научните знания, доказващи своята жизнеспособност на практика, изглежда, трябва да са по-силни от необвързаната вяра. Тогава, с подобни тенденции, с течение на времето суеверия би трябвало напълно да изчезнат от човешката култура, заменени с упование на научното познание. Но житейският опит опровергава това предположение. Защо се случва това? Според нас има 3 основни причини.
1) Суеверията са силно стабилни в културното пространство, често се разпространяват като информационни вируси, които проникват в съзнанието на човека чрез неговите „уязвимости“. За да заобиколят „защитата“на съзнанието, суеверия започват да се маскират като научно познание.
2) Разпространението на суеверия се улеснява от липсата на цялостна научна картина на света при повечето съвременни хора, изградена с помощта на системното мислене. Напротив, фактическото мислене се разпространява все повече и повече, когато реалността се възприема като съвкупност от несъгласувани факти (клип мислене).
3) При липса на интегрална картина на света в човек, съзнанието неизбежно ще се опита да го изгради, за да избегне разпад и шизоидизация. Но без твърда подкрепа в научните знания, ще се създаде илюзорна подкрепа в ирационални догми и постулати.
Има много примери за такова маскиране на псевдонаучни догми като научно познание. Помислете за един от най-често срещаните примери: вторият закон на термодинамиката.
Физическият смисъл на втория закон на термодинамиката е следният: "В изолирана система ентропията не намалява."
Ясно е, че никой от хората, които сериозно разчитат на научните знания, няма да спори с физическия закон, защото някой не го харесва. Хората, разпространяващи псевдонаучни суеверия, разбират това много добре, затова се крият зад науката, за да заобиколят „защитата“на съзнанието. Как работи на практика?
Често чуваме много интересни твърдения, които уж директно следват от втория закон на термодинамиката:
Промоционално видео:
„Въз основа на втория закон на термодинамиката, еволюцията на Земята е невъзможна. Преценете сами - оказва се, че неминуемо се движим към дезинтеграция, ентропията неизбежно ще расте “.
За някои това ще звучи убедително, нали? Но какво всъщност имаме?
Всеки физически закон има граници на приложимост. За втория закон на термодинамиката границата на приложимост е ясно посочена - системата трябва да бъде изолирана. Земята изолирана система ли е? Определено не: Земята взаимодейства с масата на космическите тела - от Слънцето (от което идва колосален енергиен поток) до малки метеори и т.н. - всички въздействия не могат да бъдат изброени.
Тоест, имаме един вид псевдонаучна догма, прикрита като наука. Но каква е целта му? Със сигурност повечето хора, които казват нещо подобно, нямат съзнателна цел. Те просто повтарят нещо, което смятат за "умно", без да се опитват да анализират. Обаче зад псевдонаучната догма, която чухме, се крие нещо по-сериозно - философският постулат, че Земята неизбежно ще се влоши. От своя страна този постулат е пряко свързан с друг: човечеството трябва да се върне в Златния век, когато всичко беше по-добре от сега. Обикновено това е последвано от поредица откровено псевдонаучни дискурси по темата за силно развити „духовни“или доумански цивилизации (Атлантида, Хиперборея, Лемурия) и всичко накрая се плъзга в митотворчеството, което няма абсолютно нищо общо с науката. Търсенето на корените на описаните по-горе постулати ще ни доведе до съвсем определени философски идеи, основани на гностическите средновековни ереси, които от своя страна станаха източник на такава политическа идеология като фашизма.
Оказва се, че културното пространство, което имаме, е наситено с идеологически заредени псевдонаучни постулати, зад които може да стои всичко. И в съзнанието на човек с помощта на косвени методи на влияние може да се формира определена картина на света. На това може да се противопостави само научното познание, системното мислене и практическата оценка на последиците от приемането на определени възгледи на човек като философия на живота.