Какво определя човешкия интелект? Повечето хора говорят за нечии умствени способности, използвайки два шаблона: „умен“и „тъп“. Но какъв е смисълът на тези понятия? Въз основа на какви характеристики хората класифицират този или онзи индивид в една от тези групи?
Често, когато разговаряте с приятелите, приятелката или семейството си, може да чуете как говорят неудържимо за умствените способности на вашето взаимно познанство. Може би се чудите как е стигнал до това заключение. И събеседникът най-вероятно няма да може да отговори на нещо конкретно. Без да броим случаите, когато наистина става въпрос за умствено увредените. "Е, виждам от разговора." Или: "Той направи нещо, което само пълен идиот може да направи." Друг пример е назначаването на човек в кохортата на „умните“. Може да чуете: „Той използва толкова умни думи в речта си“. Или: "Той завърши училище със златен медал." Има много примери и критериите ще бъдат много различни. Ще дам най-популярните аргументи за ума.
Но тази система на разделение работи ли на практика? Да вървим в ред.
Всъщност всички тези качества се придобиват чрез една единствена среда - четене. Четейки художествена литература, ние разширяваме речника си, възприемаме красиви речеви конструкции и можем да демонстрираме своята ерудиция. Четенето на образователна литература и запаметяването на необходимата информация ви позволява да постигнете успех в обучението си. От това следва ли, че ако прочетете всички книги от списъка a la "100 най-добри книги на всички времена и народи", със сигурност ще станете по-умни от тези, които не са чели тези книги? Разбира се, че не. Защото интелигентността не се определя от количеството прочетена литература. Възможно е например да въведете в компютърната база данни всички натрупани от човечеството знания и при поискване то ще даде желания отговор. Дори най-евтиният калкулатор моментално извършва всякакви аритметични операции с огромни числа,което е извън силата на всеки човек. Нито компютър, нито калкулатор обаче са по-умни от хората (поне не, докато не бъде измислен изкуственият интелект).
Как да определим човешкия интелект?
Не е достатъчно да имаш знания. Възможността да излъчвате запаметена информация като търсачка не говори за вас като за човек с висока интелигентност, без значение колко красноречива е вашата презентация. Разговарях с хора, завършили училище със златен медал, а те не бяха способни на интересен разговор. Мислите, с които оперираха, не принадлежаха на тях, а на авторите, от които бяха заимствани. Техните поговорки са тромави, фразите им са хакнати и могат да си противоречат. Статичният ум не им позволява да генерират нещо свое, дори и с огромен пул от знания. И аз също разговарях с някой гопник, който никога през живота си не беше чел нито една книга, освен грунда. И често са дегенерати. Но понякога сред тях се натъквате на най-интересните хора. Имат жив ум и наистина собствени мисли и мнения. Но поради факта, че носи абибас и страда от липса на култура,повечето биха я класифицирали като „тъпа“. И в защита на всички маргинализирани интелектуалци представям на вашето внимание най-справедливите критерии на висок ум.
Човек, който е развил тези качества в себе си до необходимата степен и има дори основни познания от училищния живот, в дискусия е в състояние да разбие всеки псевдо-интелектуален крамер до ковачниците. Ето защо, приятели, развивайте се, научете нещо ново и не забравяйте, че не е достатъчно да запомните нова информация. Безполезно е без подходящо разбиране.
Промоционално видео: