Как бъдещите работохолици се учат в Япония - Алтернативен изглед

Съдържание:

Как бъдещите работохолици се учат в Япония - Алтернативен изглед
Как бъдещите работохолици се учат в Япония - Алтернативен изглед

Видео: Как бъдещите работохолици се учат в Япония - Алтернативен изглед

Видео: Как бъдещите работохолици се учат в Япония - Алтернативен изглед
Видео: Разкази от Токио, Япония с @nicolich.travels 2024, Може
Anonim

Започват училище в Япония на шестгодишна възраст. Преди това децата обикновено ходят на детска градина. До влизането в училище децата трябва да са запознати с основите на аритметиката и да могат да четат хирагана и катакана.

В началното училище децата учат японски, математика, наука (физика, химия, биология), социални изследвания (етика, история, етикет), музика, визуални изкуства, физическо възпитание и домакинство. До края на основното училище децата трябва по-специално да научат 1006 символа канджи от героите от 1945 г. в държавния списък.

В средното училище английският език се добавя към списъка с предмети и няколко специални предмета по избор. Съставът на тези предмети зависи от училището.

Най-трудните предмети са математиката и езиците - японски (изучаване на канджи) и английски.

Учебната програма на гимназията е малко по-разнообразна от учебната програма за средното и началното училище, но на учениците се предоставят повече възможности за специализация в определена област на знанието.

Image
Image

график на уроците

Промоционално видео:

Училището обикновено започва в половин осем сутринта. Всеки понеделник, преди началото на учебните часове, учениците се изграждат на „владетел“, а директорът на училището им говори 15 минути. В други дни това време е запазено за обяви и посещаване на общо училище. В Япония усърдното посещение на училище е от голямо значение. Въпреки това, магистратура може да избяга от училище след първия урок.

Продължителността на уроците в основното училище е 45 минути, в средните и средните училища - 50 минути. Между уроците се организират малки почивки от 5-10 минути, след четвъртия урок (около половин и дванадесет) обикновено се организира голяма обедна почивка - около 60 минути. Студентите, които се опитват да ядат закуска, донесена от вкъщи преди официалния старт на обяда, се наказват, особено ако ядат по време на час. ^ _ ^ Началното училище рядко има повече от четири урока на ден. В гимназията броят им може да достигне до шест.

В началното училище няма задачи по домашна работа, докато в средното и средното училище домашните са много големи, така че, въпреки наличието на почивни дни, по-възрастните японски ученици са най-натоварените хора в страната.

Image
Image

Организация на проучванията

За разлика от руските училища, в Япония на всеки клас е присвоен собствен офис (в Русия офисът е възложен на учителя). Следователно не ученици, а учители ходят между уроци от офис в офис. Кабинетът, определен за класа, е подписан със съответния знак.

Учителите са различни за всеки клас и за всеки предмет, въпреки че в малките училища това може да не е така.

Често японските училища нямат столова или съблекални, така че учениците трябва да обядват и да закачат дрехи в класните стаи.

В края на уроците самите ученици почистват напълно училището и училищните площи. В японските училища няма дами за почистване.

Image
Image

За учениците те често организират съвместни полеви екскурзии и екскурзии до древни японски градове и храмове. Такива екскурзии обикновено продължават до три до четири дни.

За повечето средни и средни училища униформата е задължителна. Всяко училище има свои собствени, но всъщност няма толкова много възможности. Обикновено това е бяла риза и тъмно яке и панталон за момчета и бяла риза и тъмно яке и пола за момичета или „моряшки костюм“. Учениците в началното училище обикновено се обличат в нормални детски дрехи.

Image
Image

Кръгове и курсове

Участието в училищни хоби групи (кай) се счита за важна част от средното образование. Обикновено техните дейности са свързани или със спорт, или с изкуство, протичат в края на учебните часове и се организират от самите ученици. В допълнение към очевидните предимства, които предоставят, кръговете са и развъждащи места за тормозната система, където по-възрастните ученици бутат по-младите студенти наоколо, за да извлекат най-доброто от тях (или просто да им се подиграят).

В самото начало на учебната година ръководителите на средите пуснаха своята „реклама“за учениците от седми клас. Почти всеки седмокласник се записва в един или повече кръгове и остава в тях през целия период на обучение в средното училище.

Image
Image

изпити

Основният проблем в японските училища са изтощителните изпити, всеки от които отнема няколко часа упорита работа и много повече време в процеса на подготовка.

Учениците от средните и средните училища полагат изпити в края на всеки триместър и по средата през първия и втория триместър. В началното училище няма изпити. Средносрочните изпити се провеждат по японски език, математика, английски език, наука и социални изследвания. В края на триместъра се провеждат изпити по всички изучавани предмети.

Заседанията на кръга се отменят седмица преди началото на изпитите, така че студентите да могат да се подготвят за изпити. Изпитите обикновено са под формата на писмени тестове. Оценките за изпитите се базират на процентна система. Най-високата оценка е 100 точки.

Преходът от гимназия към гимназия се извършва според резултатите от изпитите. Първо, въз основа на училищните си резултати, ученикът получава списък на гимназиите, в които има шанс да се запише. Тогава той полага преходен изпит и въз основа на резултатите и предишното му изпълнение се решава въпросът в коя гимназия ще отиде ученикът.

Добрите ученици ходят в престижни гимназии, лошите отиват в необработени училища за тези, които не възнамеряват да продължат висше образование. Тези училища са насочени към икономиката на дома, селското стопанство и т.н. Техните възпитаници нямат перспективи за кариера.

Тези, които не искат да ходят в гимназия, могат да отидат в петгодишни „технически колежи“- професионални училища. Приемът до тях обаче не е толкова лесен - има голяма конкуренция на най-добрите от тях, тъй като квалифицираните работници в Япония са високо ценени. Някои технически колежи са собственост на големи фирми и техните възпитаници се заемат незабавно.

Image
Image

академии

Освен обикновените държавни училища има и частни училища с платена академия, както и „национални“училища - училища с национално значение. За да ги въведете, трябва да издържите специални изпити в голяма конкуренция. От друга страна, те имат по-добри образователни програми и много от тях се класират за прием извън конкурс в гимназия или университет.

Обикновено децата на японския елит се обучават в училища в академията: политици, бизнесмени, дипломати, професори на известни университети. Тези, които получават стипендии за обучение в академиите, често се оказват „черни овце“и понякога стават обект на тормоз от съучениците си.

В някои академии училищната униформа не се изисква.

Image
Image

Университети и колежи

Основният критерий за избор на университет е престижът. Тези, които са успели да завършат престижна образователна институция, са наети за почти всяка работа. Смята се, че един способен и усърден младеж може да измисли всеки бизнес, който му е поверен.

Вместо университет можете да отидете в двугодишен колеж, който осигурява специализирано образование. Около 90% от японските момичета влизат в тях и получават там „женски“женски професии: медицински сестри, учители в детската градина, учители в началните училища, квалифицирани домакини и гласови актриси.

Приемът в университета става на два етапа. В първата гимназисти завършват национален изпит. Въз основа на резултатите от тях те кандидатстват в университета по свой избор. Там се решава въпросът за приемането им на действителните приемни изпити, които след това издържат.

Сред най-престижните университети са публичните университети в Токио, Киото, Осака, Сапоро, Нагоя, Фукуока, Сендая, както и частни университети: Васеда, Кейо, Чуо, Мейджи в Токио, Университет Кансай в Осака и Рицумей в Киото.

Най-престижният е Токийският държавен университет (Тодай), основан през 1877 г. и заемащ площ от 30 хектара в центъра на Токио. Около 10 хиляди души учат едновременно в стените му, 2 000 от тях са чужденци. 90% от възпитаниците на Тодай заемат мястото си в елита на страната, двама от неговите възпитаници станаха лауреати на Нобелова награда за литература (Кавабата Ясунари и О Кензабуро).

Онези, които не са издържали изпитите в желания университет, могат да полагат изпитите след година или две. Понастоящем кандидатите или учат в специални курсове, или работят, или комбинират първия с втория.

В Токио и Йокохама се налага комендантско време в 22:00 часа. Деца под 18 години нямат право да влизат в кината и игралните автомати след 22:00.

Препоръчано: