Въпреки че хората винаги са били заинтересовани да знаят защо се държим по този начин и как работи умът ни, активното развитие на експерименталната психология започва едва през ХХ век.
Дълбокото проучване на редица области на човешката психология, човешкото поведение, изучаването на сложни биологични процеси, протичащи в мозъка, ни позволи да научим много за човешките емоции и даде по-дълбоко разбиране защо действаме по начина, по който постъпваме.
Събрахме за вас някои от най-известните и необичайни експерименти, проведени от психолози. От прости социални експерименти до сложни модели на поведение, които разкриват работата на подсъзнанието и изтласкват границите на етиката, тези забавни експерименти със сигурност ви карат да мислите за това, което знаете за себе си.
Експеримент с димна стая
В този експеримент човек седеше в стая, попълвайки въпросник, когато изведнъж изпод вратата се появи дим. Какво би направил? Ще стане, тръгва, казва на някого, без съмнение за това. А сега си представете, че не сте сами, а с няколко души, които, изглежда, изобщо не се интересуват от дима. Как бихте постъпили в такава ситуация?
Когато хората са били сами в стая, 75% от изследваните съобщават за пушене почти веднага. Средното време за реакция беше 2 минути от появата на дим.
Промоционално видео:
Въпреки това, когато двама други актьори бяха в стаята с обекта и им беше казано да действат така, сякаш нищо не се е случило, само 10% са напуснали стаята или са докладвали за проблем. 9 от 10 души продължиха да работят по въпросника, като избърсваха очите си и махаха дима.
Експериментът беше чудесен пример за това как хората реагират на извънредни ситуации по-бавно (или изобщо не) при наличието на пасивни странични наблюдатели. Изглежда сме силно зависими от действията на другите, дори от нашите инстинкти. Ако групата действа така, сякаш всичко е наред, тогава е така? Не. Не позволявайте пасивността на другите да ви обърква, не мислете, че някой друг ще помогне, бъдете този, който действа!
Експеримент "Автомобилна катастрофа"
Експериментът от Лофтус и Палмър от 1974 г. трябваше да бъде доказателство, че формулировката на въпросите може по някакъв начин да изкриви отговорите на очевидци, като засегне спомените им за събитието.
Експериментаторите помолили хората да оценят скоростта на автомобилите, използвайки различни видове въпроси. Определянето на скоростта на превозното средство не е сила на човек, така че респондентите могат само да гадаят.
Участниците разгледаха снимки на автомобилна катастрофа и бяха помолени да опишат инцидента, сякаш са очевидци. Темите бяха разделени в две групи и всяка група беше зададена въпрос за скоростта на автомобила, използвайки различни глаголи, за да опише въздействието, например: „Колко бързо се движеше колата, когато се блъсна / блъсна / сблъска се / удари / докосна друга кола?“.
Резултатите показват, че глаголът предава усещане за скоростта на превозното средство и това промени възприятието на участниците. Онези, на които беше зададен въпросът с думата „разбит“, нарекоха скоростта по-голяма от тези, които имаха думата „удари“. Участниците с „катастрофирало“превозно средство отчетоха най-високата степен на скорост (65,7 км / ч), последвана от „катастрофирала“(63,2 км / ч), „сблъска се“(61,3 км / ч), „удари“(54,7 км / ч) и накрая „докоснат“съобщи, че скоростта е около 51,2 километра в час.
С други думи, показанията на очевидци могат да се различават в зависимост от това как се задават въпросите.
Експериментът на Милграм
Този експеримент е проведен през 1961 г. от психолога Стенли Милграм и е предназначен да определи доколко хората са склонни да отидат след фигури на авторитети, дори ако действията, които им е наредено да извършат, дават очевидна вреда на другите.
На предметите беше предложена ролята на учител, който шокира ученика с токов удар всеки път, когато ученикът направи грешка. Студентите бяха актьори, които умишлено отговориха на някои въпроси неправилно. С всеки погрешен отговор интензивността на изхвърлянето се увеличаваше и актьорите трябваше да изобразяват чудовищна болка. Много от предметите, въпреки опитите да протестират, продължиха да шокират учениците всеки път, когато експериментаторът им поръча. В резултат на това 65% от хората изпратили 450-волтов разряд на "жертвата", което в действителност би станало фатално.
Резултатите от проучването показаха, че обикновените хора могат добре да се подчиняват на заповедите на властите, дори ако това е заповед за убийство на невинен човек. Подчинението на авторитета е вкоренено в нас още от времето, когато бяхме деца.
Експеримент "Facebook"
През 2012 г. много потребители на Facebook станаха участници в експеримент без тяхно знание. Социалната мрежа манипулира новините за почти 689 хиляди души за една седмица, запълвайки новините с положително съдържание за някои, а отрицателно за други. След това те следяха актуализации, публикувани от неволни участници, за да видят дали емоционалният оттенък на новината влияе на нещо.
Оказва се, че можете да направите потребителите си по-щастливи или по-тъжни чрез процес, наречен Емоционален трансфер. Изследователите заключават: „Емоциите, изразени от приятели в социалните мрежи, влияят на собственото ни настроение, което, доколкото знаем, е първото експериментално доказателство за масовото разпространение на емоции чрез социалните мрежи“.
Въпреки факта, че се абонираме за доброволни социални мрежи и подобни изследвания са легални, етиката на такава мащабна манипулация е под въпрос. „Хората трябва да се съгласят да бъдат част от изследването и трябва да имат шанс да го изоставят без никакви последствия“, както каза един академик в този спорен експеримент.
Силата, с която социалните медии започват да влияят на живота ни, поражда все по-голяма загриженост. Вярвате ли на Facebook, за да следите интересите си? Или ставате отворени за емоционална манипулация в интерес на рекламодателите? Изследването, макар и противоречиво, разкри дълбоки аспекти на онлайн етиката и личния живот, което може да бъде само добро.
Иля Кислов