Има пет принципа на положителното родителство, които всички родители трябва да знаят.
Първи принцип. Добре е да бъдеш различен от другите
Това означава, че детето може да бъде различно и различно, например от родителите. Тоест, той може да не е като нас. Това обикновено е принцип, неразбираем за нас, защото смятаме, че детето трябва да бъде така, както сметна за добре. В по-голямата си част ние просто искаме да постигнем чрез децата това, което самите ние не успяхме, или така, че да получат това, което ние самите не сме получили. Такива родители си мислят: „Не бих могъл да стана майстор на спорта в бокса, но ти ще бъдеш“. - Не можах да завърша консерваторията и вие ще го направите. Вземи цигулката, казах!"
Но всяко дете е уникално, всяко има свои специални таланти и способности и в същото време специални нужди и проблеми. А детето не е бял лист хартия, върху който можем да нарисуваме каквото си поискаме.
Децата са контурни карти, които родителите трябва да оцветяват и запълват, но само по онези контури, които вече съществуват.
Детето има цели. Фактът, че той е влязъл във вашето семейство, подсказва, че трябва да му помогнете да постигне целите си, а не вашите.
Родителството на децата трябва да се състои в това да се опитват да открият техните таланти и да спомогнат за реализирането на вече идентифицираните способности. Родителите трябва да спонсорират, да финансират възможността да се изразят, да купят хартия, пластилин, хокейни пръчки и т.н.
Промоционално видео:
Трябва да разберем, че децата са различни, че се различават от вас и един от друг и дори от себе си в различни периоди. И това е основното, което родителите трябва да разберат, когато отглеждат деца.
Има английски филм „Били Елиът“, в който момче от обикновено миньорско семейство изведнъж се заинтересува от балет. За баща му, брутален миньор, това беше просто трагедия. И принуди сина си да ходи на бокс и той така или иначе тайно отиде на балета. И стана невероятен танцьор. Нещо повече, той беше толкова готин, че дори беше преподаван безплатно, а учителката го заведе на състезанието за нейните пари.
Но татко се напрягаше с всички сили - синът ми ще скочи в някакви бели чешки обувки и плътно прилепнали чорапогащи, като цяло срам, но човек просто трябва да повръща от думата чешки. Тоест, той беше безразличен към предпочитанията на детето. Той вярваше, че детето не може да се различава от него, защото „той е мой син“.
Бащата просто е нарушил първия принцип на положителното родителство: децата могат да бъдат различни от родителите си. Не, разбира се, те може да не са различни. Понякога се случва музикант и син да са музикант. Но има неща, които не са еднакви за родителите и децата. Случва се бащата да обича кучета. И детето е болно от кучета, но е възхитено от динозаври. Какво трябва да направи умен родител, ако детето харесва динозаврите? Купете му енциклопедия за динозаврите. И ако му харесаха корабите - купете енциклопедия за корабите. Ако той харесваше пластилин, купете му тон пластилин, оставете го да затвори цялата къща с него. Ако започне да рисува, нека рисува.
Но често искаме да правим деца от това, което не са. Искаме да ги изпратим в някои кръгове, които сами харесваме, а не деца. Защо? Понеже вие сами не сте били отведени в школата по танци и изпращате сина си там, нека той умре там, но той ходи на танци.
Втори принцип. Добре е да правите грешки
Ако сме положителни родители, трябва да разберем, че е напълно нормално едно дете да прави грешки. Всички деца правят грешки, това е абсолютно нормално и трябва да сте подготвени за това. Като е направил грешка, детето не смята, че нещо не е наред с него, освен ако родителите не реагират на него по някакъв странен, неподходящ начин и не изяснят, че това е неприемливо.
Ако детето няма способността да прави грешки, то то просто спира да прави нещо, за да не ги прави.
Грешките са естествени, неизбежни и нормални. Ако едно дете направи грешка, ние искаме той да поиска прошка. Но ако искате да научите дете да иска прошка за грешки, тогава покажете как се прави.
Отнасяйте се с детето си така, както сте искали на четиринадесет години, да се отнасяте с вас. Спрете да живеете стереотипите на родителите си.
Трети принцип. Добре е да показвате негативни емоции
Детето трябва да показва негативни емоции и вие трябва да ги приемете. Отрицателните емоции като гняв, тъга, страх, съжаление, разочарование, тревожност, неудобство, завист, негодувание, самосъмнение, срам и т.н., са не само естествени, но и нормални, те са съществен компонент на растежа и развитието на детето. Родителите трябва да се научат да създават възможности на децата да изпитват и изразяват своите негативни емоции.
Изблиците на гняв са от съществено значение за развитието на детето.
Но той трябва да знае, че те не са приемливи навсякъде и не винаги. Не е необходимо да потискате детето, в противен случай гневът му ще бъде извън вашия контрол.
Не можете да кажете: „Какво хленчиш, какво крещиш, добре, успокой се, спри да се държиш така, момичетата не се държат така, момичетата трябва да мълчат и да се усмихват винаги“.
И просто искам да кажа - искате дъщеря ви винаги да е фаянсово коте в ъгъла със замръзнала усмивка на лицето?
Ако детето е накарано да разбере, че неговите емоции и нужда от разбиране, както и свързаните с него емоции и преживявания, причиняват неудобство на възрастните, то започва да потиска тези чувства в себе си и губи връзка с истинското си „аз“и с талантите, които се пробуждат, когато човек искрен.
За да помогнат на детето да осъзнае по-добре своите емоции, родителите трябва да слушат състрадателно и никога да не споделят негативни емоции с тях.
Хората, които не проявяват негативните си емоции, сдържат ги, често мислят, че са недостойни за това, това не е хубаво нещо, това не е хубаво, достойните момичета не скандализират и не правят това. Но тогава, разбира се, ще бъдете изтръгнати в някакъв скандал, защото никой не може напълно да контролира емоциите си.
Четвърти принцип. Добре е да искаш повече
Децата много често се забиват в главата им, сякаш само лоши, егоистични, разглезени деца искат повече или са разстроени, че не получават това, което искат. „Кажете благодаря за това, което имате!“- казват родителите. Нещо като: "Защо имате нужда от нови обувки, все още не сте износени кънки."
Децата не знаят колко им е позволено да питат, те просто няма къде да знаят. Дори на възрастен човек може да ни е трудно да определи колко можем да поискаме, за да не обидим човека и да не изглеждаме твърде взискателни и неблагодарни.
Положителните родителски практики ни позволяват да научим децата да искат това, което искат, докато уважават другите. В същото време родителите се научават да отказват дете без дискомфорт.
Децата лесно могат да искат това, което искат, знаейки, че никой няма да ги срамува. Освен това детето ясно осъзнава, че самият факт на искане не гарантира, че ще получи това, което иска.
Ако децата не могат да питат свободно, те никога няма да разберат какво могат да получат и какво не могат. Освен това, когато децата питат, те бързо развиват умения за преговори. Децата започват да разбират точно как да питат правилно.
Дайте на детето си свобода да иска това, което иска, а вродената му способност да постигне това, което иска, ще процъфти с пълна сила. Като възрастен, той няма да счита отрицателния отговор за окончателен.
Пети принцип. Добре е да не се съгласявате, но не забравяйте, че родителите са отговорни
Какво означава това? Когато давате свобода на децата си, трябва да сте сигурни, че контролирате ситуацията. Коригирането на вашите желания за деца означава да ги приведете в хармония с желанията на старейшините си. Да се откажеш от тях означава да потискаш желанията и чувствата си, да се подчиняваш на волята на родителите си. Подчинявайки дете, вие нарушавате неговата воля. Искате ли да нарушите волята на дете? Не? Тогава не е нужно да го подчинявате.
Способността да коригирате своята воля и желания се нарича сътрудничество, подчиняването на вашата воля и желания се нарича подчинение. Смятаме, че тази разлика е малка, но всъщност е колосална.
За да се чувстват уверени, децата трябва да знаят, че се чуват, но в същото време винаги осъзнават, че те не са основните. Когато детето има възможност да устои на волята на родителите си и в същото време да им сътрудничи, то придобива здравословно чувство за себе си и не изпитва нужда да се бунтува по време на пубертета.
Трябва да разберете, че децата имат едно основно отношение от самото начало - дълбоко в душата си, те наистина искат да доставят радост на родителите си.
Така че, нека обобщим и изброим отново пет принципа на положителното родителство:
1. Нормално е да се различаваме от другите.
2. Добре е да правите грешки.
3. Нормално е да показвате негативни емоции.
4. Да искаш повече е нормално.
5. Добре е да не се съгласявате, но не забравяйте, че родителите са отговорни.
Подготвена на базата на книгата на известната ведическа психоложка Сатя Дас „Не скучна детска психология“