Това беше през 1913г. Единадесетгодишно момиче, пансион на московската гимназия Ржев, изтреби чичо си с молба да покаже какво пише на медальона, който той винаги носеше на гърдите си. Чичо свали медальона и го подаде на момичето. Момичето отвори капака и там нищо не пише. С изключение на 5 реда за бележки и четири ноти: G-остро - B - F-остро - E.
Момичето се поколеба за миг и след това извика весело: „Тате. Знам какво пише тук. Бележките към медальона означават: „Обичам те.“И тук възниква въпросът. Можете ли да си представите как това момиче беше научено, ако видя четири ноти, изпя ги на себе си и когато пееше, тя разпозна началото на ариоса на Ленски от операта на Чайковски „Евгений Онегин“.
Оказа се, че този медальон е такава оригинална декларация за любов, получена веднъж от чичото на момичето като подарък от неговата булка преди сватбата им. Но помислете, момичето е само на 11 години! Как успяха да я научат така. И то не в специално музикално училище и не в музикален колеж, а в нормална руска гимназия и дори в начално училище.
Въпрос: как се учи това момиче? - Вече попитах, сега ще задам още един въпрос, отговорът на който излиза извън обхвата на разсъжденията само за нивото на образование, но се отнася до въпросите на генофонда. Как трябва да се научи едно момче, за да може някога да се добере до такова момиче и да разговаря с нея, да я интересува като достоен спътник, като личност и в крайна сметка да спечели сърцето й?
След като научи момичето на това ниво, тя беше ваксинирана срещу липсата на духовност от онзи поток на примитивна монотонност, който аз условно наричам „дискотека“. На това момиче, ако не само това момче не пасва. Но дори и да се случи, едва ли ще се намери взаимно разбиране … Така говорим за нивото на контакт, нивото на духовна, културна кореспонденция.
Следователно, докато преподават на момичето изкуство, музика, поезия, вече в по-ниските класове на руската гимназия, възпитавайки (или, по-добре казано, формирайки) духовна потребност, те помислили за генофонда, за интелектуалното общество на бъдещето. Но имаше ли момче в руското общество - достоен партньор на нашата малка ученичка? Разбира се, да! Не сте мислили. защо всички офицери на царската армия се научиха да свирят на пиано? Наистина ли е необходимо за бойно обучение?
За битка, може би не, но за генофонда - разбира се, да !!! Само помислете, какъв образ е това - офицер, който свири на пиано? Да, това е символ на мъжката хармония - комбинация от офицери и музика. От една страна, офицер е защитник, войн, а от друга - фин тълкувател на музиката на Чайковски и Шопен … Високото качество на хуманитарното образование в Русия, от 1920-те до началото на 20-те години, породи невероятна нужда от култура и подготви културен взрив, какъвто е, според мен, историята на човечеството все още не е известна …
М. Казиник "Тайните на гениите"
Промоционално видео: