„Предупредих министрите:„ Ако продължите тази политика, ще получите държава на глупаци. Такава държава е по-лесна за управление, но тя няма бъдеще."
Думите от заглавието бяха казани от Сергей Петрович през 2009 г. в интервю за вестник AMF. Темата за духовната, културната и моралната деградация на поколенията в Русия му беше особено близка. Синът на лауреата на Нобеловата награда Петър Леонидович Капица, съветски и руски учен-физик, възпитател Сергей Петрович Капица за повечето от нас няма нужда от въведение.
Но да се върнем към думите на Сергей Петрович, защото те се оказаха пророчески. 2017 година е, а поколението на съвременната младеж все още чете руска класика все по-малко. Мастило, химикалки, книги са заменени от електронни играчки, джаджи и мобилни приложения. Поколение мобилни и самоуверени, информирани и псевдо-прогресивни хора, преминали с глава в дигиталния свят, лесно замествайки истинския, където няма място за чувства и емоции.
Сергей Петрович многократно е споделял мислите си за съвременното поколение, а също често обясняваше разликата между поколенията.
Събрахме най-важните, според нас, откъси от интервю с великия мислител Сергей Петрович Капица и ще се опитаме да го разберем, да разберем какво се е променило от 2009 до 2016 г. Има ли причина да запалим паник сополи и дали всичко е толкова лошо в съвременна Русия?
ЗАДЕН ПЛАН
През 2009 г. Всеруският център за изследване на общественото мнение (VTsIOM) проведе проучвания, които властите някак не забелязват. И напразно. Резултатите от тях са такива, че поне две министерства - култура и образование - трябва да натиснат всички „паник бутони“и да свикат спешни заседания на кабинета на министрите. Защото според проучвания на VTsIOM, 35% от руснаците НЕ
Промоционално видео:
ЧЕТЕТЕ КНИГИ В ОБЩО
Но Русия, ако вярвате на изказванията на президента и министър-председателя, пое по пътя на иновативното развитие. Но за какви нововъведения, научни пробиви, развитие на нанотехнологиите и т.н., можем ли да говорим, ако повече от една трета от населението на страната никога не е взела книга за година? По този повод през 2009 г. вестник AMF направи кратко, но подробно интервю с проф. С. П. Капица. Ето откъси от това интервю:
РУСИЯ Е ПРЕВЪРШЕНА В ЗЕМЯТА НА ГУДИТЕ
„Данните на VTsIOM показват, че най-накрая стигнахме до това, към което се стремим през всичките тези 15 години, - издигнахме страната на идиотите. Ако Русия продължи да следва същия курс, след още десет години няма да има повече от онези, които днес поне от време на време взимат книга. И ще получим държава, която ще бъде по-лесно да управлява, от която ще бъде по-лесно да се изсмуче природните ресурси. Но тази страна няма бъдеще! Това бяха думите, които изрекох преди пет години на заседание на правителството. Времето минава и никой дори не се опитва да разбере и спре процесите, които водят до деградация на нацията.
Имаме пълен разрив на думи и дела. Всички говорят за иновации, но не се прави нищо, за да се сбъднат тези лозунги. И обяснението „Работя толкова усилено. Кога също ще прочета? не може да послужи като извинение. Повярвайте ми, нашето поколение работеше не по-малко, но винаги имаше време за четене. А производителността на труда в обществото преди няколко десетилетия беше по-висока, отколкото сега.
ЗАЩО ЧЕТЕ ЧОВЕК?
„Питаш защо човек изобщо трябва да чете. Отново ще дам пример: човешките и маймунските организми са много сходни по всичките си характеристики. Но маймуните не четат, а човек чете книги. Културата и интелигентността са основните разлики между хората и маймуните. А умът се основава на обмена на информация и език. И най-големият инструмент за споделяне на информация е книгата.
По-рано, като се започне от времето на Омир, съществуваше устна традиция: хората седяха и слушаха старейшините, които в художествена форма, чрез приказките и легендите от минали епохи, предават опита и знанията, натрупани от едно поколение. Тогава имаше писмо и с него - четене. Традицията на устното разказване е изчезнала и сега традицията на четенето също избледнява. Вземете го някак и поне за любопитство прегледайте кореспонденцията на великите.
РОЛЯТА НА ПОЛЗВАНЕТО В ОБРАЗОВАНИЕТО
„Отдавна предлагам да променя критериите за прием във висши учебни заведения. Не се изискват изпити - нека кандидатът напише есе на пет страници, в което обяснява защо иска да влезе в определен факултет. Способността за правилно изразяване на нечии мисли, същността на проблема демонстрира интелектуалния багаж на човек, нивото на неговата култура, степента на развитие на съзнанието.
И USE, който се използва днес, не може да даде обективна картина на знанията на ученика. Тя се гради само върху знанието или незнанието на фактите. Но фактите са далеч от всичко! Волга влива ли се в Каспийско море? Отговорът на този въпрос заслужава не отметка в съответното поле, а отделен сериозен разговор. Тъй като преди милиони години Волга не се вливаше в Каспийско, а в Азовско море, географията на Земята беше различна. И въпросът от учебник се превръща в интересен проблем. За да се реши, е необходимо точно разбиране, което не може да бъде постигнато без четене и образование."
ЧУВСТВИЯ ВМЕСТВАНЕ НА МИНДИ
„… Въпросът за загубата на интерес към четенето е въпросът какво се случва с хората сега. Изпаднахме в един много труден момент в развитието на човечеството като цяло. Темповете на технологично развитие днес са много високи. И способността ни да разбираме всичко това и разумно в тази техническа и информационна среда изостава от тези темпове.
Сега светът преминава през много дълбока криза в областта на културата. Така че ситуацията у нас е доста типична за останалия свят - в Америка и в Англия те също четат малко. И такава голяма литература, която съществуваше в света преди 30-40 години, вече я няма. В днешно време е много трудно да се намерят господарите на умовете. Може би защото никой не се нуждае от умове - те се нуждаят от усещания.
Днес не е необходимо да променяме отношението си към четенето, а радикално да променим отношението си към културата като цяло. Министерството на културата трябва да стане най-важното от всички министерства. И първият приоритет е да спрете да подчинявате културата на търговията.
Можете да имате армия, чиито войници ще се борят доблестно, без да изискват награда, защото вярват в идеалите на държавата. И можете да имате наемници в службата, които с еднакво удоволствие ще убиват и своите, и другите за същите пари. Но това ще са различни армии!
И в научните пробиви се правят не за пари, а за лихви. Такъв е интересът на котката! И същото е с основното изкуство. Шедьоври не се раждат за пари. Ако всичко е подчинено на парите, тогава всичко ще остане с парите, няма да се превърне нито в шедьовър, нито в откритие.
За да започнат децата отново да четат, в страната трябва да се развие подходяща културна среда. Какво определя културата сега? Веднъж Църквата задала тон. В почивен ден хората отидоха на църква и вместо телевизор гледаха стенописи, икони, витражи - към илюстрацията на живота в образи. Велики майстори работеха по поръчка на Църквата, голяма традиция осветяваше всичко това.
Развитието на културата е въпрос на бъдещето на страната. Държавата не може да съществува, ако не разчита на културата. И няма да може да укрепи позициите си в света само с пари или военна сила. Как можем да привлечем нашите бивши републики днес? Само култура! В ерата на СССР те съществуват перфектно в рамките на нашата култура.
Сравнете нивото на развитие на Афганистан и централноазиатските републики - разликата е огромна! И сега всички тези страни отпаднаха от нашето културно пространство. И според мен най-важната задача сега е да ги върнем отново в това пространство.
Когато Британската империя се разпада, културата и образованието се превръщат в най-важните инструменти за възстановяване целостта на англоезичния свят. Британците отвориха вратите на своите висши учебни заведения за имигранти от колониите. На първо място, за тези, които в бъдеще биха могли да станат мениджър на тези нови страни.
Наскоро говорих с естонци - те са готови да учат медицина в Русия. Но ние им таксуваме много пари за обучението си. Въпреки факта, че получават възможност да учат в Америка или Англия безплатно. И след това, как можем да привлечем същите естонци, така че взаимодействието с нас да стане по-важно за тях, отколкото взаимодействието със Запада?
Във Франция има министерство на франкофонията, което промотира културната политика на Франция по света. В Англия Британският съвет се счита за неправителствена организация, но всъщност той има ясна политика за разпространение на английската култура и чрез нея глобално английско влияние в света. Така че въпросите на културата днес са преплетени с въпроси на политиката и националната сигурност на страната. Този съществен елемент на влияние не може да бъде пренебрегнат.
ИЗБИРАМЕ НАШИТЕ
Откъс от интервю от 2008 г.
Колко години ще са необходими на руската наука, за да възстанови отново изгубената си почва?
- Сталин остави баща ми в Съветския съюз през 1935 г., след две години изгради институт за него. През последните 15 години у нас не е изграден нито един научен институт, но почти всичко, което е разрушено, е съсипано.
В масовото съзнание се е развил стабилен стереотип: рухването на страната е саботаж на Запада. Каква според вас е причината за това: безгрижието, глупостта или борбата за преразпределение на света, за да свалим до определена граница силна и мощна държава и след това да я доим: нефт - газ, нефт - газ?
- Имаше такива опити, но те не успяха. Ние сме се унищожили.
На съвет на министрите преди няколко години беше решено да се отпуснат 12 милиона рубли за апартаменти за млади учени. Междувременно избухна скандал с прокурора, който реновира апартамента си за 20 милиона. Заключих се за това и казах, че ако отделите 12 милиарда за апартаменти за млади учени, бихте могли да подобрите нещата. И всички половин мерки са безсмислени. И завърши с думите:
Как успяхте да запазите такава енергия, острота на ума на фона на тези стресове, борби, негодувания?
- Трябва да можете да намерите неща, които да правите. Когато ме изгониха от телевизията, се заех с демографската наука. Когато не можах да се справя с ускорителя, си намерих друго занимание. И това се е случвало няколко пъти в живота ми.
И тогава, имам примера на баща си. В крайна сметка баща му, след като Берия го отстрани от ръководството на Института по физически проблеми и кислородната индустрия, живя 8 години дори вътре в страната, но всъщност в изгнание - в страната. Тогава също бях уволнен от ЦАГИ, кариерата ми в авиацията не се проведе. Започнах да помагам на баща си и заедно започнахме да се занимаваме с експериментална работа по изследване на потока от тънки филми течност.
Как завърши? Миналата година бях включен в Съвета на световната награда за енергия. И един от неговите лауреати - англичанинът, го получи само за изучаване на самите касети, с които се занимаваше баща ми, и трогателно обяви това, когато получи наградата!
Оказва се, че най-важната тайна на дълголетието е страстта към вашата работа?
- Сигурен! И тогава всичко ще бъде наред.
ВРЕМЕ ЗА ДОПЪЛНЕНИЕ НА ДОБРОТО
Сергей Петрович, моля, обяснете това несъответствие. Днес Интернет свързва света в единна мрежа, нанотехнологиите се развиват, започва активно проучване на стволови клетки, клониране … Изглежда, учените правят всичко, за да направят човешкия живот лесен и удобен. Но в действителност хората все още много се разболяват, живеят малко и трудно
- Мисля, че въпросът е, че обществото не може правилно да се разпорежда със своите знания.
Как можете да обвините обществото? Казват например, че самите хора са виновни, че пият твърде много, защото използват водка неправилно - Менделеев го открил за научни цели. Е, как иначе да го използвам? Само за лосиони? Или вземете създаването на ядрено оръжие …
- Ядрените оръжия са най-лошият пример. Мечтата за най-голямата бомба доведе човечеството до задънена улица. Голямо щастие е, че по време на всички тези преврати, които обхванаха света, нямаше ядрена катастрофа.
Ядрените арсенали сега се свиват, но бавно. И човечеството трябва да се научи да живее с това зло. Но проблемът с ядрените оръжия не е само технически. Това е проблем и на човешкото съзнание и образование.
Следователно не можете да мислите за нещо по-добро от правилното образование! Това изисква много работа, която никой не е склонен да свърши досега. Но ако не мислим сериозно за този проблем, човечеството ще се срине, първите симптоми на което вече се наблюдават в общественото съзнание. Вярването, че обществото може да плава навсякъде, е рецепта за самоубийство. В края на краищата човек се различава от животно само по наличието на култура. Въпреки че животните не са толкова примитивни, те също имат забрани.
НА ИГЛАТА НА ДРУГИ ТЕХНОЛОГИИ
И защо човечеството се оказа слаба връзка в напредъка? Компютрите станаха супер перфектни, а ние сме същите като преди милион години
- Вижте същите компютри. Те имат, грубо казано, хардуер и софтуер. Софтуерът струва 10-20 пъти по-скъпо от хардуера, защото продуктът на интелектуалната работа е много по-труден за създаване. Така е и с човечеството. „Желязо“- енергия, оръжие - имаме колкото е необходимо. А софтуерът - наречете го културен потенциал - изостава.
„Компютрите са решили най-малко хардуерния проблем, но медицинската наука все още не може да реши проблемите на човешкото тяло
- Много вече зависи от вас: прекарвате ли да пиете живота си, претоварвате ли се със стрес. А мозъкът, за съжаление, се износва много по-бързо от тялото. В Америка има стари жени, които са на почти 100 години, прекарват дните си сами, в хотели, страдащи от болестта на Алцхаймер или Паркинсон. Съжалявам! Оказва се, че душата умира преди тялото. И това е грешно: трябва да умрете заедно! (Смее.)
Но все пак не можем дори да победим грипа и хремата! Не говоря за рак
- В този случай на първо място е необходима ранна диагностика. Ако болестта се забележи навреме, шансовете за излекуване се увеличават многократно. Но такива процедури изискват и много пари, както и квалифицирани лекари и технологии. Ако устройства за ранна диагностика бяха на разположение не само за заможните, тогава смъртността от рак ще намалее.
Едно време - „в онзи живот“, както казвам, участвах в разработването на ускорители. Те имат две приложения. Първата е безопасността на ядрените реакторни съдове. Но с тяхна помощ беше възможно да се излекуват хората от рак. Устройството засегна засегнатия орган, без да докосва нищо наоколо. Преди всичко да се срине в страната, имахме 6 автомобила, направени: едната все още работи в института на Херцен, през нея са минали 20 хиляди души.
За да осигурим целия СССР, бяха необходими 1000 машини и ние бяхме готови да ги произведем. Но тогава, в епоха на чудовищен хаос, германците стигнаха до руски служители и казаха:
От редактора: Сергей Петрович Капица беше изключителна личност. Той принадлежи към категорията хора, които променят този свят към по-добро. Мъдри, блестящи хора искат да слушат ден и нощ, да слушат живота си опит, преценки, мисли; вдъхновен от идеи да въведете най-доброто в живота си. Такива хора няма да съветват лошо, няма да учат лошо.
Сергей Петрович е живял дълъг, богат на живот живот, почина в Москва на 14 август 2012 г., на 84-годишна възраст.
Какво се промени от 2009 г. до 2017 г.?
Много е трудно да се оцени какво се случва. Първо, злощастният експеримент върху деца от USE е все още жив и изглежда, че е безполезно да се борим с това явление. Второ, Кабинетът на министрите на културата и образованието не се е променил съществено, или по-скоро качеството на работа не се различава много от 2009 г. Лицата се промениха, оставиха стари - дойдоха нови, но проблемите останаха. Не може да се спори, че нищо не се решава, но все още не са проследени значителни резултати и постижения. О, да - предишната година беше годината на литературата, 2016 г. е годината на киното, това е годината на екологията. Придвижваме се напред с стъпки от комар. Наистина, напред към какво?
Що се отнася до проблемите в образованието, заплатите на учителите в страната все още се изчисляват като средни. В страна с 11 часови зони по някакъв начин е грешно да се изчислява „средната заплата в страната“. Необходимо е да се публикуват реалните цифри, да се сравняват с данните в регионите. Например, неотдавнашна публикация във вестник „Новосибирск“с крещящо заглавие: „Минималната заплата на учители и лекари е замразена на 9030 рубли“, предполага обратното, че всички данни са твърде високи и преувеличени, а синдикатите на учителите отдавна са престанали да работят …
И има много такива въпроси. Разбира се, можете да говорите дълго време за неподходящото заемане на поста на един или друг министър, да търсите неговото отстраняване или като цяло да имате недоверие към целия кабинет на министрите, правителството, но тогава какво? Ще дойдат други хора - системни и ще се различават от предишните само по фамилни имена и цвят на косата … Но проблемите ще останат. И искам отношението към проблема, към системата като цяло да се промени. Не отношението на хората, а на онези хора, които въвеждат тази система в нашия живот.
На една от последните си срещи с публиката Сергей Петрович призна:
- Преди около 20 години ми се стори, че основният проблем на нашата планета е проблемът с мира, защото бяхме въоръжени до зъби и не се знае докъде може да ни отведе тази военна сила. Сега, струва ми се, трябва да се обърнем към самата същност на нашето битие - към нарастването на населението, към растежа на културата, към целите на нашия живот. Светът, и не само нашата страна, преминава през дълбока повратна точка в своето развитие, това е нещо, което нито политиците, нито повечето хора разбират. Защо се случва тази промяна, с какво е свързана, как да влияем на нея, как да реагираме? Сега хората трябва да разберат това, защото преди да действат, те трябва да разберат. Когато разбера, определено ще ви кажа.
Сега ще разберем ли себе си, без него?
В статията са използвани материали: вестник AIF
Автор: Андрей Р.
