24 правила за измиване на мозъка - Алтернативен изглед

Съдържание:

24 правила за измиване на мозъка - Алтернативен изглед
24 правила за измиване на мозъка - Алтернативен изглед

Видео: 24 правила за измиване на мозъка - Алтернативен изглед

Видео: 24 правила за измиване на мозъка - Алтернативен изглед
Видео: Правилно миене на косата!/ Грешки при миенето на косата! 2024, Може
Anonim

Тази програма за промиване на мозъци в затвора е описана от д-р Шейн от Университета в Масачузетс, който първоначално се е фокусирал върху влиянието върху хората, а след това е преминал към корпоративна култура и изграждане на екип. Не знам доколко местните тъмничари са запознати с разработките на американски учени, но те активно използват много от описаните техники в своята практика. И много успешен.

Това, разбира се, не намалява нивото на престъпност, но целта на нашата пенитенциарна система не е да премахне престъпността, а да получи контрол над нея.

И така, 24 точки на д-р Шейн:

1. Затворниците се поставят на място, което трябва да бъде достатъчно изолирано от външния свят. Близките емоционални връзки трябва да бъдат прекъснати или поне отслабени.

2. Естествените лидери трябва да бъдат елиминирани.

3. Кооперативните затворници се използват като лидери.

4. Всяка групова дейност, която не се припокрива с целите на промиването на мозъци, е забранена.

Промоционално видео:

5. Имената на затворниците се вписват във фалшиви обяснителни бележки и доноси, които по-късно се показват на други.

6. Затворниците се наблюдават, събраната информация се предава.

7. Използват се опортюнисти и информатори.

8. Затворниците трябва да бъдат убедени, че не трябва да вярват на никого.

9. Затворниците, които се съгласят да си взаимодействат, трябва да се третират по-внимателно от тези, които отказват.

10. Наказвайте онези, които се противопоставят на сътрудничеството, с поведението си.

11. Пощата трябва системно да се забавя и ограничава.

12. Затворниците трябва да бъдат възпрепятствани да контактуват с онези, които не са съгласни с методите за превъзпитание и контрол.

13. Всички вътрешногрупови норми сред затворниците се елиминират.

14. Затворниците трябва да осъзнават себе си като изолирана група, която обществото е отхвърлило.

15. Всяка емоционална подкрепа трябва да бъде унищожена.

16. Затворниците не трябва да пишат на семейството или приятелите си за условията на живот в затвора.

17. Необходимо е да се разреши достъп до книги и преса, но да се даде възможност да се получат само тези материали, които формират желания нов модел на поведение.

18. Необходимо е да поставяте индивиди в нови и двусмислени ситуации, изходът от които е неясен, и след това да им оказвате натиск, така че те, опитвайки се да се измъкнат от този натиск, да получат отдих или предимства, да избират стратегия на поведение, която да ви е от полза.

19. Лицата, чиято воля е била отслабена или нарушена многократно, трябва да бъдат изправени пред други затворници, които в една или друга степен вече са се приспособили към режима. Тяхната задача е да унищожат допълнително емоционалните защитни сили на индивида.

20. Използват се техники за отслабване на характера, като: унижение, клевета, писъци (за да предизвикат чувство за вина, страх и, като последица, по-голямо съответствие). Те се използват в комбинация с лишаване от сън, много строг режим на задържане и постоянно повтарящи се разпити.

21. Опитите за неискрено преструване, че сте се поддали на натиска на околната среда, трябва да бъдат посрещнати с още по-голяма враждебност.

22. Постоянно посочвайте на затворниците чрез техните затворници, че нито в миналото, нито в настоящето са живели в хармония дори със собствената си ценностна система.

23. Чрез намаляване на натиска и признаване на човешкото достойнство на затворниците следва да се насърчава послушното поведение, съответстващо на целите на промиването на мозъци.

24. Трябва да се създаде социална и емоционална подкрепа за насърчаване на ново поведение.