След няколко десетилетия изкуственият интелект ще ни надмине в много области, които считаме за специални за себе си. Това е голямо предизвикателство за нашата ера, казва изследователят Виктор Майер-Шонбергер, който може да поиска "ирационален" отговор. В началото на 2017 г. една от най-важните новини в САЩ не идва от Белия дом или дори от Twitter на Доналд Тръмп. Не, това беше скрито в доклад, подаден в Калифорнийския департамент за моторни превозни средства и публикуван на уебсайта му.
Той подробно описва усилията на Google (или по-точно на дъщерното му дружество Waymo) за внедряване на автономни превозни средства. Според доклада самоуправляващите се автомобили на Google са изминали 1023 330 километра през 2016 г. и са се нуждаели от човешка намеса 124 пъти. Това е една намеса за всеки 8 047 километра самоуправление. Още по-впечатляващият е напредъкът, постигнат само за една година: човешката намеса е спаднала от 0,8 пъти на хиляда мили до 0,2, което означава 400% подобрение. С този напредък автомобилите на Google лесно ще надминат личните умения на всеки шофьор до края на тази година.
Някога шофирането се е смятало за чисто човешко умение. Но ние казахме същото за шаха. И сега компютърът бие много пъти световния шампион по шах. Стратегическата настолна игра пое от шаха заглавието на лакмус тест за човешкото мислене. През 2016 г. компютърът победи най-добрия играч в света. Уотсънът на IBM успя да се справи с „Jeopardy“- което също се смяташе за владение на хората - и в момента работи върху идентифицирането на ракови бенки и подготвя творчески рецепти, наред с други неща.
Компютрите завладяват области, които преди са били смятани за дълбоко човешки. Това изисква знания, стратегия, креативност. Какво означава това за човек, който се оказва в бъдещето?
Някои се страхуват, че самоуправляващите се автомобили и камиони могат да изгонят милиони професионални шофьори (и те са прави) и да унищожат цели индустрии (точно). Но си струва да се притеснявате за децата. Какво ще бъде тяхното място в свят, където машините ще поемат от хората една индустрия след друга? Какво ще правят нашите деца и как ще се отнасят към тези по-умни машини? Какъв ще бъде техният принос за света, в който живеят?
Нашите деца никога няма да могат да броят по-бързо, да решават математически уравнения по-бързо от машините. Те никога няма да печатат по-бързо, да шофират по-добре, да летят по-безопасно. Те могат да играят шах с приятелите си, но заради машините вече няма да имат шанс да станат най-добрият шахматист на планетата. Те все още могат да изучават различни езици (както са сега), но в бъдеще това няма да има никакъв смисъл или да осигури конкурентно предимство предвид последните постижения в машинния превод в реално време.
Промоционално видео:
Всъщност всичко се свежда до доста прост въпрос: какво е толкова специално за нас, каква е последната ни стойност? Едва ли това ще бъдат умения като аритметика или писане, при които машините вече са ни надминали. И това е малко вероятно да бъде рационално, тъй като машините са лишени от всички тези зависимости, предразсъдъци и емоции, които имаме.
Може би трябва да разгледаме качества в другия край на спектъра: радикална креативност, ирационална оригиналност, дори доза проста, нелогична лудост, а не твърда логика. Някой Кърк вместо Спок. Досега на машините беше много трудно да подражават на тези качества: безумни скокове на вяра, достатъчно произволни, за да може роботът да ги предскаже, да не говорим за просто шанс. Техният проблем е нашата възможност.
Не предлагам да изоставим разума, логиката и критичното мислене. Всъщност точно защото ценим толкова много ценностите, които свързваме с рационалността и разумността, трябва да оценяваме малко обратното.
И аз не съм лудит, а точно обратното. Виждате ли, че докато продължаваме да усъвършенстваме машините за обработка на информация и да ги караме да се адаптират и учат във всяко взаимодействие със света, с всеки бит данни, който идва до тях, скоро ще имаме полезни рационални помощници. Те ще ни позволят да преодолеем някои от нашите човешки ограничения при превръщането на информацията в рационални решения. И те ще продължават да стават все по-добри и по-добри.
Следователно трябва да се стремим да гарантираме, че човешкият принос за това разделение на труда допълва рационалността на машините, вместо да се конкурираме с тях. Защото винаги ще ни отличава от тях и именно тази разлика ще ни създаде ценност.
И ако съм прав, трябва да насърчаваме развитието на креативно мислене, ирационални решения, необичайни идеи. Не защото ирационалността е блаженство, а защото доза нелогично творчество ще допълни рационалността на машината. Това ще ни спести място на еволюционния шелф.
За съжаление образователната ни система е изградена по напълно противоположен начин. Подобно на селяните от доиндустриалния начин на мислене, нашите училища и университети се подреждат, за да произведат послушни служители на рационалността и да развият остарели умения за работа със остарели машини.
Ако се отнасяме сериозно към проблемните машини, ще трябва да променим това и то доста скоро. Разбира се, ще трябва да се научим на фактическа рационалност и как по-добрите факти водят до по-добри решения. Трябва да помогнем на децата ни да се научат да работят с най-умните машини, за да подобрят вземането на решения. Но най-вече трябва да помислим в дългосрочен план: дори ако компютрите ни надминат, ние ще останем най-креативната сграда в града, освен ако не потиснем напълно този аспект на човечеството в себе си.
Може би това е нашият шанс да останем по тесния път на еволюцията.
ИЛЯ ХЕЛ
