Разсъжденията на професор Ян за паранормалното - Алтернативен изглед

Съдържание:

Разсъжденията на професор Ян за паранормалното - Алтернативен изглед
Разсъжденията на професор Ян за паранормалното - Алтернативен изглед

Видео: Разсъжденията на професор Ян за паранормалното - Алтернативен изглед

Видео: Разсъжденията на професор Ян за паранормалното - Алтернативен изглед
Видео: Топ 5 Паранормални Явления 2024, Може
Anonim

Професорът по аеронавтика и декан Emeritus от Школата за инженерни и приложни науки в Принстънския университет Робърт Г. Ян, неочаквано преди 30 години, се заинтересува от изучаването на паранормалното.

Един от неговите най-добри студенти кандидатства като ментор в своите изследвания в областта на психокинезата, където прилага знанията си по компютърни науки и електронна техника. Въпреки че Ян никога не се е сблъсквал с психични прояви, той се съгласи.

Image
Image

„Първоначално участвайки като наблюдател, аз се заинтересувах от този проект и той много промени мнението ми. По времето, когато този студент завършва университета, аз вече бях убеден, че това е област за пълноценни изследвания и искам да работя в него в бъдеще , пише той в доклад от 1982 г., озаглавен„ Дългосрочният парадокс на ESP: Поглед от инженерна гледна точка”.

Той използва поетична метафора, сравнявайки този процес с „пътуване в мистериите на човешкото съзнание на кораба на съвременната наука“. Ето някои от неговите открития и размисли, извлечени от доклада от 1982 г. и доклада за 2005 г., Съзнание, информация и операционната система, в съавторство с BJ Dune.

1. Учените не могат да създадат шедьовър в лабораторията

Ян засегна критиката на изследванията, свързани с парапсихологията. Той пише: „Непостоянството на явленията под строг контрол и наблюдение е най-ужасяващата критика, тя може да бъде и пълна и поучителна характеристика на явлението“.

Промоционално видео:

Според него процесът на внимателно наблюдение може да доведе до положителни резултати. От негова гледна точка това е като създаване на произведение на изкуството.

„Имате нужда от малко пространство за аргументи, които винаги съпътстват творческите процеси: композиране на музика, създаване на художествени и литературни произведения или философски идеи. Тежките ограничения или присъствието на негативно настроени наблюдатели не допринасят за тези процеси. Значението на поддържащата атмосфера и настроението за подобни неща е очевидно. Във враждебна или стерилна среда иновативните и творчески постижения едва ли са възможни."

Експериментите в квантовата физика показват, че наблюдателят може да повлияе на резултата от експеримента, просто като го наблюдава.

2. "Пътуване през мъглата": поетична аналогия за изследване на необясними явления

Прологът към доклада на Иън от 1982 г. поетично описва пътуването на учен през тресавището да намери „знание, изгубено в мъглата“.

Image
Image

„Светът на паранормални явления може да бъде като огромен мъглив трепет, където орди от причудливи феноменологични създания, чужди на нормалното ни възприятие и отсъстващи от нашите аналитични каталози.

Някои учени, които са изследвали тази мътна област, се завръщат, твърдейки, че всички тези животи са илюзия, просто потънали пънове и сенки на повърхността на водата, погрешно взети от наблюдатели за нещо мистериозно. Но други казват с еднаква убеденост, че са виждали много невероятни същества с невероятни размери с невероятни способности.

Според някои от тях неочаквано изплуват от мътните дълбини, за да избухнат за миг. И тогава те изчезват, преди някой да ги опише.

Други проявяват по-контролирано поведение, но само пред хора със специални таланти или дългосрочно обучение. Поради това хората приемат всичко това като измислица, което поставя под съмнение всички останали доказателства.

Когато няколко индивида са най-накрая уловени от отчаяно сресване на тъмни зони, те изглеждат неразбираеми, твърде уязвими за изучаване и критериите за потвърждаване на тяхната надеждност са твърде строги. В резултат целта не е постигната и търсенето продължава."

3. Основателят на научния метод сър Франсис Бейкън се интересуваше от паранормалното

Ян спомена Франсис Бейкън и други известни учени, които подкрепиха изучаването на свръхестествени явления.

Image
Image

Вероятно един от най-ранните учени, които се изказваха по тази тема, беше Франсис Бейкън, който се счита за основател на научния метод. Той предположи, че „суеверие и подобни“не трябва да бъдат изключвани от областта на научното проучване. В книгата си Силвия Силварум той предлага изучаване на „телепатични сънища, изцеление и влиянието на съзнанието върху матрицата“.

Уилям Джеймс, харвардски психолог и философ и основател на Американското дружество за психични изследвания, направи значителен принос „за развитието на критичната мисъл по тази тема“, пише Йън.

4. Ръстът на паранормалните изследвания напомня на други науки през формиращите им години

След като изучи историята на екстрасензорното възприятие, Ян заключи: „В много отношения развитието на тази област е много подобно на развитието на естествените науки и класическата психология, когато те едва се появяват. Общите характеристики са липсата на повторими експерименти и успешни теоретични модели, ниските нива на финансова подкрепа и професионална координация и ниските нива на доверие сред академичните среди и обществеността. Както в гореспоменатите области, развитието на парапсихологията стана възможно благодарение на усилията на отделни учени, които имаха здравината, смелостта и позицията да се противопоставят на отхвърлянето на консервативните кръгове."

Ролята на човешкото съзнание във физическия свят трябва да се превърне в една от новите области за научни изследвания, каза той. От 40-те години на XX век до 1982 г. около 50 тези от парапсихологията са приети от реномирани университети.

5. Често ли е била паранормалната активност в миналото?

Ян пише: „В Библията и други основни богословски текстове свръхестествените явления са централни. Те са описани по прозаичен начин и има чувството, че за хората от онези епохи такива неща са били ежедневие “.

6. Стойността на парапсихологията в информационната ера

В своя доклад от 2005 г. Ян отбелязва: „Нарастването на информацията, както и развитието на все по-точен и усъвършенстван апарат за обяснение и използване, повдига въпроса за контекста и смисъла. И двата аспекта са по своята същност субективни, но те са ключови за практическата информация."

Той пише: „Субективните фактори не само влияят върху възприемането на физическата реалност, но могат да бъдат и ключови компоненти на този процес“.