Геоглифите на платото Наска, познати на целия свят, вече не предизвикват обществен интерес, включително научен, практически не представляват интерес. Това се дължи главно на факта, че официалната наука, в лицето на много изследователи и режисьори на научно-популярни филми по тази тема, положи много усилия, за да убеди всички, че рисунките и рисунките на това плато не са нищо повече от дело на каменисти шамани. … В същото време обаче това по никакъв начин не обяснява как практически неграмотните хора във всички области на знанието са били в състояние да създадат нещо, което изисква сериозен технически и най-вече научен подход за създаване на подобни изображения на повърхност с релеф и с такива измерения.
Няколко опита за логично и разумно обяснение на тези геоглифи, които бяха предприети, автоматично се извеждат в сферата на фантастичните предположения, отвеждани на фона при обсъждането на темата.
В тази статия ще се опитам да направя предварителен анализ на една рисунка на платото Наска Палпа. Изображението е известно, но не много често под формата на фотографии.
Преди да започна описанието, искам да изкажа благодарността си на Лабораторията по алтернативна история и лично на А. Скляров за предоставените материали и данни за изследването. Изключително съм благодарен и на А. Жуков, който през април тази година проведе много интересно изследователско пътуване до Перу, благодарение на което имах късмета да се запозная с тази рисунка.
И така, изображението е разположено на платото „Наска Палпа“, което е малко по-далеч от световноизвестното плато „Наска“. Чертежът и точно това е всъщност е направен върху неравна повърхност по неизвестен начин на площ от около километър.
Няма съмнение, че всъщност този образ отдавна е обект на внимателно проучване на определени учени, за което самите те никога няма да разкажат. Има няколко причини за това.
1. Идеални геометрични пропорции, създаването на които е абсолютно невъзможно без развита правилна координатна система и познаване на законите на геометрията.
2. Уникална техника на изпълнение, станала теоретично възможна за нас едва през последните петдесет години; но със сигурност знаете, че рисунката е на поне 1000 години!
Промоционално видео:
3. Напълно разбираем извод, че местните аборигени не са били в състояние да създадат такова нещо при никакви, дори теоретични условия.
Също така е много вероятно в чертежа да има криптирана информация, ключът към отварянето на която се крие в дължините, стойностите и други взаимоотношения на този чертеж.
Целта на моето изследване беше да докажа невъзможността за случайно съвпадение на някои детайли и модели на това изображение, което автоматично доказва неговия нечовешки произход, тъй като ние вече и с право изключихме местните жители от списъка на кандидатите за създаването на такъв шедьовър. И един съвременен човек преди 1000 години не би могъл да нарисува подобно нещо.
И така, кой е създал това и какво е това?
Въз основа на наличните данни няма да получим отговор на първия въпрос, според мен. Това обобщено твърдение ли е, че това е дело на интелигентните същества.
Но на втория въпрос отговорът е много интересен. Можете да направите поне няколко еднакво правилни предположения относно целта на тази рисунка.
Опитах се повърхностно, доколкото личните ми познания в тази област позволяват, да проуча тази рисунка. На първо място се опитах да го нарисувам на обикновен лист, за да пресъздам правилната равнина. Снимката е направена с известен наклон, под ъгъл.
Представете си изненадата ми, когато разбрах, че няма да мога да го нарисувам просто така. За да започне рисунката да се оказва геометрично измерена и правилна, е необходимо да се стартира изключително от центъра. Може би някой по-опитен в професионалното рисуване ще успее, използвайки някои хитри техники, да направи това, но аз като съвременен обикновен абориген не бих могъл.
Но намерих акъл. За хора като мен бяха направени така, че да не нарушават хармонията на рисунката, замислена от някого.
Начертах обикновен квадрат с равни страни и лесно намерих центъра в него, нарисувах първите осем квадрата наоколо. Естествено, веднага ги пресекох с линии, намерих техния център. И тогава разбрах защо на фигурата има четири точки, разположени вътре в първия кръг. Те абсолютно точно посочват местата, където се срещат площадите (ако ги нарисувате или умствено ги поставите там). И те помагат идеално да започнете да рисувате ъгъла три квадрата спрямо централната композиция.
Прибягвайки до тази техника, вие ще нарисувате цялата диаграма много бързо и без грешки. След това нарисувайте два кръга, като ги поставите на приблизително същото разстояние един от друг, както на оригинала.
Сега идва етапът на приспособяване на рисунката към идеалната геометрия. На този етап има и редица съвети за неопитен чертожник. Около външния кръг има много ясни точки. Те определено означават нещо. Какво точно, разбирате, когато започнете, като искате да знаете всички пресечни точки на чертежа, начертайте линии, използвайки центровете на квадратите като ориентири.
По принцип целият чертеж е създаден без предварително изтеглена повърхност. Неговите точки и части са самостоятелни при създаването на перфектния геометричен модел на успоредна повърхност с ориентири. Надявам се да разберете какво казах.
Отмествайки се от оригинала предварително и поставяйки точки (четири) във всеки квадрат в центъра на триъгълника, който съставя всеки малък квадрат, получаваме указания за начертаване на линии. Освен това линиите, начертани в четири равнини (прави в кръста и под ъгъл), са идеално успоредни една на друга - както тези, които са ориентирани към центровете на квадратите, така и тези, които са ориентирани към точките в центровете на триъгълниците. От тях външният квадрат е изграден със собствени линии, минаващи по центровете на външните триъгълници на големия вътрешен квадрат.
Това не са ли интересни резултати за древен геоглиф ?!
Сега ясно забелязваме, че въпреки привидния брой точки по външния кръг, след това десет, а след това шест, в зоните между външните групи на ъглови три квадрата, всъщност има девет от тях. Именно този брой пресичания излиза в кръга с линии, ориентирани към правилното геометрично съотношение. Централната „звезда“също е ориентирана (но само с някои нейни линии) към вече създадените от нас паралели въз основа на взаимната връзка и правилата на очертаване, геометрия.
Кръгът до "звездата" вляво най-вероятно има спомагателно значение и обозначава нещо като ъгъл на корекция и т.н. от нещо основно, например координатна система.
И така, след като създадох, ви моля да обърнете внимание, въз основа на взаимните отношения без предварително начертана повърхност, първата версия на чертежа, забелязваме първия извод.
Всичко в него хармонично насочва един към друг и помага не само да се направи рисунка перфектно и според правилата, но също така създава определена координатна система за всеки идеален чертеж. Тоест, ако изтрием чертежа си от създадената система, тогава ще остане правилно облицована система за създаване на всяка друга рисунка според правилата на геометрията.
Веднага забелязваме, че ако например нарисувате всичко това на земята с определен лазер, тогава трябва да завиете във въздуха над средната точка на чертежа на сто метра над повърхността или дори по-високо и, като наложите координатна решетка, да пристъпите към рисуване, или чрез създаване на точки, след това свързани на земята или просто всички наведнъж, това вече е много хора. Задачата вече е доста осъществима, но ви моля да вземете предвид предварително цената на това самодоволство и въз основа на това неговия смисъл.
Второ заключение. Може би това е урок за създаване на геометрична координатна система.
Въз основа на правилата на геометрията и идеалността на контура, получаваме девет точки на пресичане на четири места на външния кръг, общо 36 точки. Осемдесет точки вътре в квадратите и пет точки четири пъти на местата, където външната окръжност се пресича с ъгловите групи от квадратчета = 20 точки. Общо 56 точки на външния кръг и 80 вътре в квадратите = общо 136 точки.
Но това са основните моменти! Ако трябва да намалим системната мрежа, тогава можем да начертаем повече линии на равни разстояния между успоредни линии и броят точки ще бъде почти астрономичен.
Трето заключение. Въз основа на това можем с увереност да заключим, че видимите точки не са нищо повече от ориентири за правилния чертеж, но не и като нещо друго, което носи например скрити данни в числа. Особено в това доказателство помага наличието на четири точки, които стоят отделно от всички в пресечната точка на „невидимите“квадрати между групите на външния ъгъл и вътрешните квадрати.
Но да не забравяме, че изкуствено сменихме рисунката, като я приспособихме към правилата на идеалната геометрия. Направихме това, първо, защото познаваме тези правила предварително и под формата на малък експеримент. И сега нека се опитаме да направим същото, но оставете рисунката такава, каквато е. Промените ще засегнат предимно точките в групите от квадратчета. Във вътрешната група точките са разположени почти по страничната линия, а на външните групи от квадратчета са изместени почти до точката на пресичане, към центъра на квадрата.
Какво ще дойде от нас, ако се опитаме да преначертаем всичко това по тази схема, тоест според това, което виждаме на платото Папа.
Начертавайки успоредни линии, ориентирани към точки вътре в малки квадратчета, ще забележим, че сега успоредните линии не са на равни разстояния една от друга; също така ще отбележим, че преминавайки през централната „звезда“, тези прави линии се пресичат, без да се отчита паралелизмът на всякакви линии на чертежа. Въз основа на линиите, начертани по тези точки, е невъзможно да се изгради правилен чертеж и да се начертае втори голям квадрат. Да, като цяло, всъщност нищо не може да се направи въз основа на тези редове. И ако наложите правилния чертеж и този, който действително съществува с всички линии, които нарисувахме по точките, тогава получавате просто хаотично пресичане на линиите. Въпросът е защо са им нужни тогава ?!
Но не забравяйте, че сме изградили геометрично правилен чертеж само като сменихме истинския, така да се каже, коригиращ. И така: първоначалната рисунка е наръчник? Но тогава е погрешно. Необходимо е да преподавате последователно, а не веднага да задавате задачи с неправилни условия. От тях е невъзможно да се изведе единственото правилно решение.
Теоретично е възможно да си представим, че този, който направи всичко това, просто е направил грешка или не е разполагал с достатъчно средства за точно изпълнение, намеквайки за правилата на геометрията (навсякъде и винаги еднакви). Има знания, няма точни инструменти и затова го направи, но не перфектно, но да се досетите, той остави намеци. Тогава няма значение какво е? Само поздрави от миналото, казвайки, че, казват те, не е наред вие знаете историята си; имаше много дълго време вече тези, които разбираха всякакви правила, помислете за това, казват те. Твърде лесно. Шифрована информация? Може би, но да уловиш смисъла в тези съотношения е като да броиш всички звезди на небето. Има толкова много числа и най-важното е, че те могат да се променят в зависимост от това как рисувате какво, а това вече не са точни инструкции.
Но предположенията, че това може да е определена координатна система, са доста упорити.
Тогава виждаме намек за нашата система, изградена върху идеалната геометрия и непозната за нас система, изградена върху онези референтни точки, които са очертани. Припокривайки се една с друга, тези „решетки“, съвсем вероятно, дават някакво съотношение, предназначено да ни каже нещо. Линията с кръговете встрани също със сигурност предполага нещо допълнително за същото.
Целият въпрос е дали тези координатни системи са приложими на повърхността или в небето.
Ако на повърхността, тогава на чия? Едното от нашето, другото от онова, от което идват създателите на картината? Тогава това е необходимата, приятелска информация. Само къде да търсим тази повърхност не е ясно, космосът е голям, а Земята все още не е малка за нас.
Като цяло тук има място за привържениците на атлантическата теория и за привържениците на извънземните.
Грешната "решетка" може да бъде както повърхността на Атлантида, така и показалец в звездното небе, просто друга координатна система, неправилно изпълнена от правилната версия, особено объркваща опция за тези, които не използват правилната геометрия. Има толкова много опции и всички те са жизнеспособни.
Лично на мен най-много ми харесва опцията, че това е един вид ориентир на пътя и, разбира се, е възможно и необходимо да се опита да го дешифрираме, но има малък шанс. Пътен знак. Той посочва корекциите на курса за по-нататъшно следване и в същото време самият той свидетелства, че това местоположение е нещо подобно и не друго. Летейки от, експедицията коригира траекторията или се уверява, че е правилна.
Честно казано, може би трябва да се изтрие и да не се навреди. Който е летял според тези знаци, Бог знае. Те ще пристигнат по-късно (за светлинни скорости, например, техните минути са нашите векове), те ще се уверят, че курсът е правилен. Бах, и тук някои мравки са се размножили през това време и нека да отровим и да ги изучим. Психологията е различна, със сигурност: това, което е скъпо и свято за нас, те са - уф, просто глупости, някакъв вид. Например, тъгувате ли дълго време за хлебарката, която сте убили? Мислите ли, че инстинктивно и без най-малко съжаление го убивате? И на какво основание всички решихме, че тази хлебарка няма право да тича по пода? Въз основа на правото на най-силните и не отричайте, че това не е така. Ако не сте съгласни, това означава, че дори не сте в състояние да си дадете сметка за правилния в собствените си действия. Какво можем да кажем за правилните изводи и действия.
Така че, изучавайте, скицирайте, измервайте и изтривайте бързо, по дяволите. Няма на какво да се възхищаваме, ще споделим, ще е твърде късно.
ДМИТРИ НЕХАЙ
