Етолози и антрополози от двата университета на Макс Планк показаха, че шимпанзетата имат различно отношение към страданието на своите ближни в зависимост от това дали страданието е заслужено - и в това те са като деца.
На децата бяха показани сцени на куклен театър с участието на „добри“и „зли“персонажи. Първият подари на децата любимата си играчка, вторият я взе за себе си. Тогава се появява трети герой и бие с пръчка един от първите двама. Децата можеха да продължат да гледат шоуто, като пуснат монета в приемника или да спрат да гледат и да обменят монетите за нещо друго. Когато се удари „добър“герой, деца на шест и повече години най-често отказват да търсят по-нататък, но ако „злото“бъде наказано, те са склонни да „плащат“за гледане и дори изпитват видимо удоволствие. Този модел не се наблюдава при деца под шест години.
Подобен експеримент беше направен с възрастни шимпанзета. Ролята на „добри“и „зли“субекти пред животните се изпълняваше от гледачите на зоопарка в Лайпциг; първият хранел редовно шимпанзетата, другият приемал храна. Третият изобразил „бие“пазачите с пръчка. Подобно на деца над шест години, шимпанзетата се наслаждаваха да гледат своя не обичан характер „наказан“; за да видят това, те трябваше да отворят тежка врата и да влязат в стаята, откъдето се открива гледката към „представлението“. Ако човекът, който ги хранеше, беше „бит“с пръчка, шимпанзетата предпочитаха да не губят енергия в борба със стегната пружина и дори изразяваха недоволството си от случващото се.
Оцеляването на една общност зависи от способността на нейните членове да си сътрудничат; в много групи се насърчава сътрудничеството и отказът се наказва. Наказанието не е характерно само за хората: предишни изследвания показват, че маймуните резус наказват членовете на тяхната общност за измама.
Когато човек или друго животно бъде наказано, страничните наблюдатели са принудени да наблюдават страданията на роднина. Обикновено такава гледка предизвиква съпричастност (съпричастност) и желание за защита, помощ и утеха. За да може общността да насърчава наказанието, трябва да има психологически механизъм, който да отдели нормалната реакция на съпричастност от желанието да накаже нарушителя; тази реакция се нарича „алтруистично наказание“.
Експериментите на немски учени показват, че децата стават способни на подобно разделение на възраст около шест години; възрастните шимпанзета са способни на същото деление. Резултатите от изследването хвърлят светлина върху еволюционния произход на разликата в отговорите на страданията на невинните и страданията на виновните; Очевидно алтруистично наказание или е съществувало при общия прародител на хората и шимпанзетата, който е живял преди 7 милиона години, или се е развило при хората и шимпанзетата по-късно и независимо.
Изследването е публикувано в списанието Nature Human Behaviour.
Ксения Малишева
Промоционално видео: