Почти ни научиха, че нашите министри са негодници. Но ако кажа, че в наше време можете да станете много, много известен учен и в същото време да пренебрегнете някои от общопризнатите основи на науката или дори просто да не ги познавате, тогава никой вероятно няма да ми повярва. И сега ще ви разкажа за такъв случай, без да напускам касата. И всички не само ще забележат, че този „много, много велик учен“им е добре известен, но също така ще разберат, че той наистина не знае. И неговото невежество беше, че той не познава Принципите на физиката.
За да разберете всичко, което ще бъде обсъдено, не е нужно да сте много умни или да имате склонност към физика или математика. Ще говорим за много прости неща, които всеки от нас може да разбере и които, може би, трябва да се разказват в училище. В крайна сметка говорим само за Началата. Просто трябва да проследите хода на историята и за момент да се разсеете от внимателното разглеждане на кройката на роклята на съседа или, ако сте мъж, от оценяването на други гладки очертания.
Познаването на историята на нашето общество се счита за толкова важно, че не само децата на политиците, но и всички останали са принудени да го изучават в училище. Но историята на възникването и развитието на физиката или нейните Начала може да са били преподавани по-рано и сега никой не учи, сега те веднага преминават към „същността на въпроса“. Възможно е това да е направено, за да се хареса на последователите на много, много известен учен, така че не всеки веднага да се досети, че идолът, който проповядват, е просто не знам. И ако все още не знаете това, тогава сега ще видите до какво може да доведе такова пренебрегване на най-елементарните понятия и дори вече е довело. И така, започваме да се запознаваме с това, което може да бъде
Началото на физиката
Определения
Сетивата са в основата на всяко възприятие и осъзнаване на Природата
Всички наши концепции са възникнали от присъствието на нашите сетива. Слепият не може да има понятие за цвят, глухият не може да има понятие за звук. Не всички зрящи хора могат да различават цветовете. За тях вече е невъзможно да обяснят, че нашият свят е отчасти червен и зелен, отчасти жълт и лилав. Следователно може да се твърди, че повечето зрящи хора имат не само зрителни органи, но и органи за разпознаване на цвят и оцветяване.
Промоционално видео:
Човек без орган на допир не би могъл да различи твърдото от еластичното или мекото, студеното от горещото. Без присъствието на сетива той би знаел по-малко за нашия свят, отколкото червеят знае. Но какво да кажа, той просто нямаше да съществува.
Имаме много повече от 5 сетива. Ние можем не само да виждаме, чуваме, пипаме, миришем и вкусваме. Очите ни могат да различат наклон от наклон, вертикален от наклон. Имаме чувство за баланс, благодарение на което не само се учим да ходим на два крака, но и да скачаме на един крак. Чрез чувството за баланс можем да се научим да караме както на две колела, така и на едноколесно колело. В много случаи можем да оценим не само скоростта на движение, но и разстоянието, както с поглед, така и чрез слух. Освен това в една или друга степен имаме развито чувство за време.
Благодарение на сетивата си, ние разработихме определена представа за света около нас. Не винаги е правилно, защото нашето съзнание, паметта ни, способността ни да мислим логично участват в развитието на тази идея и всичко това далеч не е близо до идеала за всеки.
Физиката не обръща внимание на вкус или мирис, защото нашите органи за вкус и мирис са по-скоро с цел храна и размножаване. Физиката изучава само неживата природа и неживите обекти.
Материя
Всичко, което се познава с помощта на сетивата ни, е материално. Но материалът е и това, което се признава като такова в резултат на нашето осъзнаване, разбиране на Природата. С помощта на размисъл и осъзнаване можем да добием представа за някои природни явления, които са недостъпни за нашето възприятие директно чрез сетивата ни.
Нематериално празно пространство около материални обекти. Пустотата е отсъствието на каквито и да било материални предмети. Празнината не устоява на движението на каквито и да било материални предмети. Смята се, че празното пространство, въпреки липсата на материя в него, е непрекъснато и последователно. Невъзможно е да се придвижите от една точка в пространството към друга точка, отдалечена от нея, без да преминете през последователността на всички точки по линията на движение. Никъде няма да попаднем в „дупката“, защото пространството изведнъж ще свърши. Пространството е безкрайно и никъде не се прекъсва.
Всичко материално може да бъде променено.
Празното пространство е идеализация. Намирайки се във всяка точка на космоса, ние можем да видим звезди, следователно във всяка точка от космоса има поне частици светлина. Безброй различни тела се движат (летят) в празно пространство с много различни скорости във всички посоки - звезди, планети, астероиди и много други много по-малки обекти.
По реда на произхода на нашите идеи
В какъв ред нашите възприятия са възникнали от нашите сетива? Никога няма да разберем. От просто към сложно? Но какво е просто и кое е трудно? За много хора е много трудно да се направят логически заключения, обобщения или да се стигне до абстракции. Следователно, тук по-нататък се прави опит да се направи с минимум такива умствени операции. Но разбира се, различните хора могат да го видят по различен начин.
1. Повърхността на тялото, обекта
Една от най-простите концепции от гледна точка на практиката е повърхността на тялото, обекта. Повърхността на тялото е например това, което можете да видите, когато вашата приятелка или ваш приятел се появи пред вас в костюма на Ева или съответно на Адам. Тази телесна повърхност може да се види и усети. Можете да го помиришете. Можете дори да го опитате. И ако направите всичко това с подходящия такт, тогава не само вие, но и вашата приятелка или ваш приятел ще получите известно удоволствие от това. Но, както вече беше споменато по-горе, физиката изучава само неживата природа. Следователно, от гледна точка на физиката, повърхността на тялото е нещо по-обикновено. Това е границата между тялото и околната среда. Може да се докосне и види. Но те вече не го помирисват и, разбира се, не го вкусват. Физиците в известен смисъл са аскети. Физиците не изучават повърхността на индивидите. Поне не в работно време.
Вземете повърхността на камъка. Каквато и форма да има, лесно е да се обясни на всеки какво разбираме под това. Тук започва камъкът, неговата граница.
2. Лице или страна на тялото, обект
Ако камъкът е натрошен, тогава част от повърхността му може да е относително равна и да има остра граница на повърхността, която лесно се усеща с пръсти и се вижда с очите. Достатъчно плоски и рязко ограничени части от повърхността на даден обект се наричат лица. Ако два подобни камъка бъдат приложени с лицата си един към друг, тогава няма да има почти никаква празнина между тях в зоната на контакт. Концепцията за фасет може да бъде много полезна при изграждането на древни каменни стени или сгради. За да могат камъните да лежат добре, стабилно един върху друг, по-добре е да ги поставите лице в лице. За още по-голяма стабилност между краищата беше поставен слой от мека мокра глина, а още по-късно слой от специален разтвор. Това доведе до факта, че стената стана не само по-здрава, но и по-добре поддържа топлината и заглушените звуци.
Краищата на предметите в ежедневието се наричат страни. Помислете например за фразата: "Горната страна на плота на масата е полирана"
3. Линия
Ако камъкът има два нарязани ръба, граничещи един с друг, тогава общата им граница също се вижда ясно, лесно се усеща и обяснява. Това е линията.
4. Точка
Камъкът може да има три съседни натрошени ръба. Общите им граници се образуват от три линии. Сходимостта (границата) на трите линии също е лесно забележима и обяснима. Това е смисълът.
Идеализиране на понятията повърхност, лице, линия и точка
С течение на времето уменията на древните строители нарастват, съответно се появяват по-високи изисквания за обработка на камъни или други строителни материали. Това може да доведе до появата на концепциите за равнина, плоско лице, права линия и липса на размери в дадена точка. Това вече са чисто ментални, идеализирани понятия. Тук се отдалечаваме от тактилния свят, от света, познат с помощта на сетивата ни и изцяло пренесен в света, създаден от ума, в света на абстракциите. Този измислен или абстрахиран свят от самото начало губи част от връзките си с реалния свят. Но това не е свят на необуздана фантазия, който може да се намери във фантастиката. Не, този свят се стреми да запази реалността колкото е възможно повече. Но в него е необходима известна степен на фантазия. Всяка фантазия съдържа опасността да бъде твърде отдалечена от реалността. Трябва да сме готови за това още сега, на етапа на разглеждане на Принципите на физиката.
С помощта на сетивата си не можем да бъдем сигурни, че сме изправени пред истинска равнина или идеално лице, истинска права линия или точка. Но когато видим полирана повърхност пред себе си, сме склонни да вярваме, че тя е идеално гладка, идеално права. Разглеждайки го чрез микроскоп, ние сме убедени, че това далеч не е така. Идеални повърхности, ръбове, прави линии и точки могат да съществуват само в нашето съзнание, в нашето въображение. Те не съществуват в природата. Но концепциите за тях са полезни в теоретичните изследвания.
1. Точка
Казва се, че една точка е безразмерна. Не можем нито да видим, нито да усетим много малки предмети. Но ние можем да ги представим. Евклид, великият древногръцки, каза: "Въпросът е в това, което няма части." Въпросът се счита за най-простата концепция за геометрията.
2. Линия
- това е следа от движеща се точка. Разбира се, ако не можем да видим смисъла, тогава не можем да видим и линията. Но можем да видим нишка паяжина или следа от движението на върха на молива върху хартията. Не е трудно да си представим линия.
3. Права линия
- линия, която може да се проектира към точка. Не всеки знае думата проекция, така че можете да я кажете по различен начин: Правата линия е линия, която при определена позиция спрямо окото може да се разглежда като точка.
4. Повърхност
Дали е границата на обект или границата между две среди, например между вода и въздух.
Специален случай на повърхност е следа от движението на линия.
Още по-специален случай на повърхност е равнина. Това е повърхност, която при определено положение спрямо окото може да се разглежда като права линия.
Идеята за самолет се дава от спокойната повърхност на водата в съда.
5. Паралелни линии
Две прави линии на равнина обикновено се пресичат. Това означава, че те последователно се приближават или отдалечават един от друг по дължината си. Ако правите линии на равнината не се пресичат, тогава те се наричат успоредни. Това означава, че те не се приближават един към друг по дължината си и не се отдалечават един от друг.
Две успоредни линии могат да се проектират върху друга равнина като две точки. За окото обаче те се сливат в една линия в далечината (като релсите на трамвай).
Измерване на дължини и разстояния, прав ъгъл
Но трябваше да възникнат не само тези идеални концепции. Паралелно с идеалните геометрични концепции би трябвало да възникнат съвсем реални концепции за размера на камъните, дължината на лицата им и ъгловите им размери и най-вече концепцията за прав ъгъл. Строителните елементи, камъните, тухлите, както и дъските и гредите, обикновено трябва да имат прави ъгли.
Прав ъгъл, хоризонтален, вертикален
1. Две пресичащи се прави линии на равнината образуват два остри и два тъпи ъгъла. Острият ъгъл е по-малък от тъп. Ако и четирите ъгъла са равни помежду си, значи са прави. Линиите, които ги образуват, са перпендикулярни една на друга.
2. Ако водата не тече никъде, тогава повърхността й е хоризонтална. Спокойната повърхност на водата в съда е хоризонтална. Всички линии на тази повърхност са хоризонтални.
3. Резбата, на която е окачен товарът, е вертикална. Във всяка равнина, преминаваща през нишката, тя образува прав ъгъл с водната повърхност.
4. Ръбовете на повечето строителни елементи са плоски правоъгълници. Всичките им гранични линии се пресичат под прав ъгъл.
Дължина, разстояние
Когато стана необходимо да се измерват дължините, практикуващите използваха различни методи и мерки за дължина за това. Измерено с върхове, лакти, стъпала (стъпала), аршини, стъпала и дължина на тялото. Отначало те измерваха само „в природата“, на повърхността на измерения обект. Развитието на военното дело изискваше измерване на дължини на разстояние (дистанционно). Това наложи използването на методи за измерване на дължини, разстояния въз основа на измерване на страните и ъглите на триъгълниците.
1. Дължината на линията се измерва по нея. Разстоянието между две точки се измерва по права линия, която ги свързва. Разстоянието между две населени места се измерва по пътищата, които ги свързват, или, в зависимост от целта на измерването, по линията "въздух".
2. Дължината се измерва с помощта на специфични за страната проби (мерни единици) чрез последователно полагане на тези проби по измерената линия. Ако пробата за дължина е направена под формата на колело, тогава дължината се измерва с броя на оборотите. Дължината на пробата в повечето страни се нарича метър (един метър). 1 метър (1 м) се подразделя на 100 сантиметра (100 см), 1 см - на 10 милиметра (10 мм). Големите разстояния се измерват в километри (км). 1 км = 1000 м (1000 метра).
Координати, координатни системи
Концепцията за пространството възниква въз основа на разширяването на материята, материалните обекти. Без наличието на материални обекти, тела, би било невъзможно да се получи концепцията за дължина, разстояние и движение и следователно за пространство. Когато разглеждаме движението на нещо в празно пространство, във вода или във въздух, ние фиксираме неговото положение спрямо някакъв твърд материал, осезаемо тяло. Едва тогава можем да си представим, че се движим спрямо менталните точки на пространството. Теоретично разглеждане на движението на обекти изискваше определяне на позицията на обекта и записване на това положение. За тази цел са измислени координатни системи. Това са системи от оси, които са чисто ментални прави или извити линии, но имат реална аналогия.
Можем да получим концепцията за правоъгълна координатна система, ако измерваме разстояния, например от долния ляв заден ъгъл на шкафа във вашия апартамент. Дължината по долния ръб на шкафа, успоредна на стената на помещението, можем да наречем ордината X (дължина по оста или координата X). Дължината по другия ръб, насочена към стената, се нарича Y ордината (дължината по оста Y или координатата). Дължината нагоре по ръба на шкафа е ордината Z (дължината по оста или координатата Z). Положението на всяка точка А (който и да е обект) в килера, вече можем да определим с помощта на 3 числа. Чрез измерване в сантиметри на разстоянието до точка А от лявата вертикална стена на шкафа по линия, успоредна на координатата X, получаваме ординатата XA в сантиметри, например XA = 27cm. След като измери разстоянието до точка А от задната стена на шкафа по линия, успоредна на координатата Y,ще получим ординатата YА в сантиметри, например YА = 35 см. След като сега измерихме разстоянието до точка А от долната стена на шкафа, ще получим ординатата ZА в сантиметри, например ZА = 121 см. Сега вече можем съвсем научно да се обърнем към нашите домакинства и Да кажа:
- Донесете ми Маша, моля, от килера обект, определен по координати 27, 35, 121. И Маша, въоръжена с линийка, след известно време ще ни донесе желания предмет. Ако искаме да получим друг обект по същия начин, първо ще трябва да определим и запишем координатите му.
Неудобно? Но за разсъждения от научно естество се оказа много удобно и се използва от няколкостотин години. Моряците също използват подобна система, но те винаги са на повърхността на морето и им е достатъчно да определят две числа. Техните координати са „обвързани“с повърхността на морето и се наричат съвсем различно - географска ширина и дължина.
Когато шофираме в кола, можем да „определим“позицията си на навигатора. Тази навигационна система ни смята за последни идиоти и не ни казва нашите координати, но знаейки дестинацията на пътуването ни, просто ни казва:
- След сто метра, глупако, завивай надясно!
Но трябва да се съгласите, че този метод за "определяне на позицията" има своето предимство. Всъщност, не напразно някои „с пълна сериозност“понякога казват: „Аз съм глупак - и се чувствам добре!“Не винаги има смисъл да „усложнявате живота си“.
За да определим позицията на обектите извън шкафа по същия начин, трябва мислено да продължим съответните координати и по същия начин да определим 3-те необходими дължини. Когато измерването в природата с линийка стане невъзможно, се използват дистанционни измервателни устройства.
На теория позицията на точка в пространството се определя само с помощта на система от мислими координати. Най-често използваната координатна система е правоъгълна. В него всички оси са перпендикулярни една на друга.
Скорост и време
Задачите, възложени на хората, както в мирни, така и във военни дела, с всеки ден ставаха все по-сложни. С развитието на обществото стана необходимо да се измерват не само разстоянията, но и скоростта на движение на хора или предмети. Понятието скорост се свързва с думите по-бързо или по-бавно, рано или късно. Всички тези думи са свързани с понятието време. За да се определи скоростта на движение, беше необходимо да се измери не само движенията на предметите, но и времето, през което това движение се извършва.
Преди малко повече от сто години на тези две концепции биха били посветени няколко реда. Сега, говорейки за времето, трябва внимателно да претеглите думите си.
Колко е часът? Не можете да го докоснете, да го видите и помиришете. Но фактът, че даден обект се движи и че един обект се движи по-бързо от друг, забелязваме моментално. Този, който има по-висока скорост на движение, ще измине това разстояние по-бързо, за по-кратко време.
Можем да кажем много умни думи за времето. Можем да кажем, че времето е израз на непрекъснатостта и продължителността на всеки процес и ограничеността (ограничеността) на действащите сили. Поради ограничеността на всички сили в природата е невъзможно моментално преместване на който и да е обект от една точка в пространството в друга. Но това добавя малко към разбирането ни за времето като физическа същност.
Не можем да измерваме времето директно. Всички изрази като "скоро зори", "вече полунощ", "остава още много време преди залез слънце", "ден и нощ, ден далеч" по някакъв начин включва понятието време, но навсякъде го сравняваме с ежедневното въртене на Земята около оста си … Нямаме друг начин за измерване на времето и не можем да бъдем.
Практикуващите не мислят твърде много за същността на времето. Те също не грешиха в тази ситуация. Имаше изобретени слънчеви часовници, пясък, вода, гравитационни (задвижвани от товар), пружинни и кварцови часовници. Не толкова отдавна е построен атомен часовник, който е известен с това, че е по-точен от ежедневното въртене на Земята. Но нашата концепция за времето е свързана с въртенето на Земята и други космически явления и никой атомен часовник не може да промени нищо в това. Ние не измерваме времето, но броим броя на миналите периодични процеси на някакъв измервателен механизъм или космическо явление и тогава казваме, че е изминало толкова време. И в сравнение с продължителността на периодичните процеси, които използваме, измерваме скоростта или продължителността на други, непериодични процеси, например скоростта на бягане на кон или полета на птица.
Теоретиците винаги са имали повече проблеми. Трябваше да показват скорост на хартия. Всяко разстояние винаги може да бъде показано в определен мащаб, представено на лист хартия. Как да покажа скоростта на движение на тялото? Как да покажа течението на времето?
Сега тази задача ни се струва нелепа. Начертайте пространствено движение по една линия и продължителността на времето по друга, перпендикулярна на нея. Като нормална втора координата. Разбира се, това може да се направи. Но преди това беше необходимо да се мисли. И не беше лесно да се мисли за това, защото това беше не само изход от ситуацията, но и интуитивна грешка, водеща, вероятно, до големи последици.
На хартия можете да отложите движението в едната посока и в другата, перпендикулярна на нея. Ако говорим конкретно за пространствени премествания, тогава тук няма грешка. Можем графично, в определен мащаб, да представим положението на тялото в хоризонтална, вертикална или наклонена равнина. Но времето не е перпендикулярно на която и да е от пространствените равнини. Той не е разположен нито по протежение, нито през която и да е от пространствените координати. Следователно, такова графично представяне на времето е изкривяване на реалността. Той намалява времето до положението на обикновена пространствена координата. Теоретиците винаги трябва да помнят, че времето не е пространствена координата, че такъв образ на времето е чиста формалност, която не отразява реалността, освен това я изкривява. Но хората имат много силен навик. Това, което правят първия път след дълго обмисляне, втория път го правят почти автоматично, без колебание. Те свикнаха да изобразяват времето под формата на обикновена координата и спряха да обръщат внимание на факта, че то не е така. Рано или късно това би трябвало да доведе до грешка в интерпретацията на теоретични резултати или експериментални данни.
Разбира се, имаше правилен изход от ситуацията. Положението на тялото в равнината може да бъде представено с точки, например всяка секунда. Ще получим поредица от точки, по които бихме могли да преценим скоростта на тялото не само по една ос, но и по другата едновременно. Понякога това изображение би било дори много удобно, тъй като размерът на отсечката от линията, свързваща някоя от получените точки със следващата, дава не само приблизителна графична стойност на скоростта в равнината на движение, но и нейната посока. Трудно е да се прецени общото удобство на подобно изображение, но винаги би било правилно и не би довело до фалшиви убеждения (фиг. 1).
Фигура: 1
Необходимостта от ос на времето се появи за първи път, може би при описването на експериментите на Галилей, когато той изучава вертикалното падане на телата. Ако изобразим това на хартия с точки на всяка десета от секундата по вертикална линия, тогава, разбира се, можем да видим, че първоначалната скорост на падането е относително малка, а в края на падането е голяма. Но графиката ще бъде много по-красива, ако въведем, за по-голяма яснота, чисто формална времева ос и покажем движението не само по вертикална линия под формата на последователност от точки, но и по „оста” на времето (фиг. 2. Показана е графика на движението на хвърлен камък).
Фигура: 2
В този случай можем да свържем точките с плавна крива и да получим информация за всеки момент във времето. Единственият недостатък е, че тази крива ще изглежда точно по същия начин, както ако не бяхме хвърлили камък нагоре, а го хвърлили под ъгъл спрямо повърхността на земята. Ако хоризонталната ос на времето бъде заменена в подходящия мащаб от пространствената ос X, успоредна на земната повърхност, аналогията ще бъде пълна (фиг. 3).
Фигура: 3
Но може би с този прост пример случайно открихме, че времето е невидима кутия, движеща се равномерно по хоризонталната ос X? Или тази идея е твърде луда за вас?
Виждаме, че вече в този прост пример може да се обърка същността на изобразеното поради факта, че сме представили времето под формата на координатна ос.
Нека се опитаме да разгледаме същността на времето, доколкото е възможно. Разстоянието много често може не само да бъде измерено, но и двойно проверено това измерване. Ние изобщо не можем да измерим времето. Винаги отчитаме броя на повтарящите се процеси, протичащи във всеки механизъм, който служи за „измерване“на времето. Ние броим броя на оборотите на Земята около оста си, броя на водните капчици или броя на трептенията на махалото и наричаме това време. След това сравняваме работата на тези механизми и казваме, че един от методите за измерване е по-точен от другия. Ние считаме, че ходът на времето е абсолютно еднакъв. Но нашата концепция за времето възниква именно от наблюдението на периодичните процеси в природата. Нямаме друг начин за „измерване“на времето и не може да бъде. Ние преценяваме продължителността на непериодичните процеси, като ги сравняваме с продължителността на периодичните.
Ако нещо се е променило в механизма на часовника и той започне да тиктака по-бързо или по-бавно, ще се промени ли хода на времето от това? Разбира се, че не, казваме. Въпреки че всъщност изобщо не знаем как да измерваме времето. Ние измерваме само броя повторения на един процес и го сравняваме с броя повторения на друг процес. Нашето време е мярка за хода на даден процес, в сравнение с мярка за хода на друг процес. По този начин разделяме революцията на Земята около оста си на часове, минути и секунди. И за частица секунда. Ходът на всеки процес, преди беше ред на Земята или един ден, ние считаме за постоянен и еднороден и следователно имаме правото да представим еднообразен ход на времето. Времето не зависи от нас или от нашите действия. Освен това доскоро вярвахме, че нищо на света не може да промени единния ход на времето. Навсякъде във Вселената потокът от време е един и същ. Нямаме основания за такова твърдение, но още повече няма основания за обратното твърдение.
Две пространствени координати могат да бъдат обърнати на хартия, това няма да доведе до голяма трагедия. Но може ли „оста“на времето да бъде разменена с координатната ос? В графиката, описана по-горе (фиг. 2), движението на тяло, хвърлено нагоре, беше представено като функция от времето и ние получихме от това малко информация за поведението на телата при падане. Нека се опитаме да ги разменяме и да представяме времето като функция на движението на тялото по време на хвърляне и последващо падане. Отначало времето се увеличава бързо в зависимост от нарастването на координатата Z, а след това координатата отново намалява и нарастването на времето се забавя … (фиг. 4).
Фигура: 4
Не, просто слушате тези думи: времето се променя в зависимост от движението на някакво камъче! Да, било то кит или стадо китове, целият ни опит, цялата ни вътрешност протестират срещу факта, че времето може да зависи от движението на някои предмети. Не, това не може да бъде. Такъв абсурд възникна в съзнанието ни само поради причината, че забравихме, че времето може да бъде само постоянно и равномерно нарастващ параметър, но по никакъв начин не може да бъде функция на каквото и да било.
Теоретиците обикновено правят малко на практика, но те са по-добре обосновани на теория. Усещането за това поражда толкова голяма надутост при някои от тях, че те губят всякакъв контрол над това, което правят и какво казват. Например, те въвеждат координатна система, свързана с някакъв движещ се обект, и след като са направили определен брой математически трансформации, си позволяват да декларират, че скоростта на движение на някакъв микроскопичен обект засяга цялото безкрайно пространство, за което се твърди, че е свързано с този обект, и дори за течението на времето в тази "движеща се координатна система". В своята надутост те могат да забравят не само, че се движи само малък обект. Те забравят, че движението на безкрайно голямо пространство, за което се твърди, че е свързано с него, всъщност е чисто въображаемо, въображаемо движение. Освен това те забравятче "временната ос", която се предполага, че се движи заедно с тази система и уж перпендикулярна на някоя от осите на пространствените координати (и това е как!?), просто не съществува. Оста на времето е измислица, измислена някога за удобство на графичното представяне на движението като функция на времето. Следователно той не може по никакъв начин да се движи с обекта или заедно с движещата се система от пространствени координати. Оста на времето е фикция, движението на оста на времето е фикция на квадрат. Следователно е абсолютно неразумна измислица, че времето, за което се твърди, че е свързано с обект, трябва или може да се променя в зависимост от скоростта на движение на този обект. Оста на времето е измислица, измислена някога за удобство на графичното представяне на движението като функция на времето. Следователно той не може по никакъв начин да се движи с обекта или заедно с движещата се система от пространствени координати. Оста на времето е фикция, движението на оста на времето е фикция на квадрат. Следователно е абсолютно неразумна измислица времето, за което се предполага, че е свързано с обект, трябва или може да се променя в зависимост от скоростта на движение на този обект. Оста на времето е измислица, измислена някога за удобство на графичното представяне на движението като функция на времето. Следователно той не може по никакъв начин да се движи с обекта или заедно с движещата се система от пространствени координати. Оста на времето е фикция, движението на оста на времето е фикция на квадрат. Следователно е абсолютно неразумна измислица времето, за което се предполага, че е свързано с даден обект, трябва или може да се променя в зависимост от скоростта на движение на този обект.че времето, за което се твърди, че е свързано с обект, трябва или може да варира в зависимост от скоростта на движение на този обект.че времето, за което се твърди, че е свързано с обект, трябва или може да варира в зависимост от скоростта на движение на този обект.
Човек може да си представи, че движещият се часовник работи с различна скорост от неподвижния. Можете да си представите, че в зависимост от силата на гравитацията часовникът работи с различна скорост (за „часовници“, задвижвани от тежест, това, както всички знаят, съответства на реалността), но това все още не означава, че в същото време се движи с различна скорост самото време.
Често чуваме, че времето е еднопосочно, така че не можете да се движите по оста му в обратна посока. Уви, това също е заблуда, свързана с опита от официалното използване на времето като ос на координатите. С времето е невъзможно (невъзможно!) Да се движите нито наляво, нито надясно; нито нагоре, нито надолу; нито напред, нито назад. Не можем да се преместим утре или вдругиден. Самото време ни движи там, независимо от нашето желание или нежелание. Не можем нито да ускорим, нито да забавим движението си утре и през всички следващи дни.
Можем да нарисуваме ос на времето, насочена към бъдещето, и това изображение ще съдържа истината. Но, след като направихме такава рисунка, макар и да съответства на реалността, ние, въпреки това, ще повторим само грешката, която обикновено допускаме с концепцията за времето. Също така можем да покажем посоката към бъдещето само формално. Никой не може да покаже посоката към бъдещето и тази посока не може да бъде определена с помощта на експерименти. Всички, както знаете, се движим в тази посока (и времето тече в същата „посока“), но никога няма да стигнем там. Ние винаги ще бъдем в настоящето, въпреки че винаги се движим към бъдещето. „Бъдещето е като лакът. Затвори, но няма да хапеш. Никой не ни пречи да начертаем формално часовата ос и нейната посока. Но това не означава, че можем доброволно да се движим в тази посока,както на всяка пространствена координатна ос. Времето не е координат и никога не е било. Приема се официално определяне на посоката към времето като координата за яснота. Но това не може да получи по-дълбок физически смисъл. Това в никакъв случай не е отражение на реалността и никога дори не е било близо до реалността. Никога не трябва да забравяме, че това не превръща времето в един вид пространствена координата. (Времето, с което разполагаме, е момент, „сегмент“от времето, който „няма дължина“или точка, точка „между миналото и бъдещето.“И точка не може да има посока). Следователно всички математически манипулации с „оста“на времето не отразяват физическата същност и не могат да се приемат за реалност. Формално даването на посока на времето като координата за яснота е приемливо. Но това не може да получи по-дълбок физически смисъл. Това по никакъв начин не е отражение на реалността и никога дори не е било близо до реалността. Никога не трябва да забравяме, че това не превръща времето в един вид пространствена координата. (Времето, с което разполагаме, е момент, „сегмент“от времето, който „няма дължина“или точка, точка „между миналото и бъдещето.“И точка не може да има посока). Следователно всички математически манипулации с „оста“на времето не отразяват физическата същност и не могат да се приемат за реалност. Формално посочването на посоката на времето като координата за яснота е приемливо. Но това не може да получи по-дълбок физически смисъл. Това по никакъв начин не е отражение на реалността и никога дори не е било близо до реалността. Никога не трябва да забравяме, че това не превръща времето в един вид пространствена координата. (Времето, с което разполагаме, е момент, „сегмент“от времето, който „няма дължина“или точка, точка „между миналото и бъдещето.“И точка не може да има посока). Следователно всички математически манипулации с „оста“на времето не отразяват физическата същност и не могат да се приемат за реалност. Никога не трябва да забравяме, че това не превръща времето в един вид пространствена координата. (Времето, с което разполагаме, е момент, „сегмент“от времето, който „няма дължина“или точка, точка „между миналото и бъдещето.“И точка не може да има посока). Следователно всички математически манипулации с „оста“на времето не отразяват физическата същност и не могат да се приемат за реалност. Никога не трябва да забравяме, че това не превръща времето в един вид пространствена координата. (Времето, с което разполагаме, е момент, „сегмент“от времето, който „няма дължина“или точка, точка „между миналото и бъдещето.“И точка не може да има посока). Следователно всички математически манипулации с „оста“на времето не отразяват физическата същност и не могат да се приемат за реалност.
Времето е количество, което обикновено се сравнява с продължителността на деня (един пълен оборот на Земята около оста си). 1 ден = 24 часа. 1 час = 60 минути. 1 минута = 60 секунди. Времето не може да бъде измерено директно. Изтичането на времето не може да бъде свързано с посоката на която и да е от пространствените оси. Графичното представяне на протичането на времето на хартия под формата на права еднопосочна линия е чисто произволно и не отразява физическата същност на времето. Не можем да се движим по оста на времето по наша преценка. Времето непрекъснато ни движи от миналото към бъдещето, но в същото време ние винаги сме на границата между миналото и бъдещето. Тази точка между миналото и бъдещето се нарича настояще (време).
Изминаването на времето се счита за непрекъснато и равномерно, не зависи от нищо. Нямаме данни, които да предполагат друго.
Скоростта е количеството движение на тялото, което се случва за единица време. Моменталната скорост е количеството движение, измерено за много кратък период от време и разделено на продължителността на този интервал. Например, ако се установи, че за 0,1 сек движението на тялото е било 1,2 м, то скоростта му е 1,2 м: 0,1 сек = 12 м / сек (12 метра в секунда).
Функция и аргумент
Функцията е зависимостта на някаква стойност от аргумент. Стойността на функцията се нанася по вертикалната ос. Аргументът се счита за независима стойност и се нанася по хоризонталната ос. Функцията може да бъде представена както графично, така и като формула. Във физиката и формулите, и графиките трябва да отразяват физическата същност. Но това не винаги е възможно. Всяка абстракция винаги съдържа възможност за погрешно схващане.
Фигура 3 показва зависимостта z = ax - bx². Тук a и b са коефициенти, константи. Можем да дадем физически смисъл на тази зависимост само с помощта на допълнително обяснение. Например можем да кажем, че това е формата на арка на мост. Тогава можем да видим този формуляр по всяко време и да проверим дали за стойността x = 1 z = a - b. От друга страна, можем да се уверим, че за z = a - b получаваме x = 1 или x = 5. Това е x не е реален аргумент. X не е независим. X и z са свързани с формата на арката, но нито една от тези величини не е независима променлива.
Нека сега разгледаме тази крива като траекторията на камък, хвърлен под ъгъл спрямо земната повърхност. Съвсем ясно е, че сега можем да проверим тази крива само ако сме заснели полета на камък, например, под формата на сянка върху осветен екран. Можем многократно да спрем филма си и да измерим стойността на z срещу x. Но не е ли и обратното? Можем да измерваме x като функция на z всеки път. Наистина ли величината x е независим аргумент в този случай? Очевидно не. Отново можем да установим, че тези две величини са свързани. Но също така можем да установим, че и двете стойности недвусмислено зависят от момента, в който филмът е спрян, тоест от „времето“! Спирайки филма на равни интервали, можем да намерим две зависимости: x = kt - равномерно движение по оста x и z = vot - gt² / 2 - движение,съответстващи на движението на изхвърления камък. Тук k, vo и g са коефициенти, а t е време. Благодарение на нашия филм открихме реална независима стойност на t, която не беше отразена в графиката (фиг. 3). И те откриха, че камъкът веднага участва в две движения - по оста x и по оста z.
Включено ли е на фиг. 3 физически смисъл? Да, но смисъл, който изисква значително допълнително обяснение.
Фигура: 1 е много по-физически в този смисъл. Достатъчно е да се каже, че тук кръстовете показват позицията на обекта всяка секунда. Веднага виждаме, че субектът участва в две движения. Движи се равномерно по оста x. По оста z се движи първо бавно нагоре, спира и след това ускорява надолу. Веднага можем да предположим, че това е движение на обект, хвърлен под ъгъл към хоризонта. На практика нямаме нужда от обяснение.
На фиг. 2 показва зависимостта z = vot - gt² / 2. vo е началната вертикална скорост, g е ускорението поради гравитацията, t е времето. След като получихме тази информация, веднага виждаме, че движението на изхвърлен предмет е официално изобразено тук. Времето тук е независим параметър. Формалността се крие във факта, че времето може да бъде изобразено само конвенционално като ос на координатите. Следователно показаната крива не е траектория.
Ако сега се опитаме да видим какво ще се случи, ако се опитаме да изобразим времето като функция от телесната височина (фиг. 4), тогава веднага стигаме до абсурд: не можем да повярваме, че времето се променя в зависимост от положението на даден обект във височина. От това можем да заключим, че истинският аргумент, наистина независимата величина не могат да бъдат заменени с функцията, тъй като това води до абсурдно твърдение. (Дори древните гърци са използвали метода на доказване от противното, от предположението, с помощта на което са стигнали до абсурда - и с това са доказали неправилността, абсурдността на предположението).
Можем да предприемем всеки процес: промяна на дебелината на дървото, количеството воден поток в река или позицията на люлка в зависимост от (потока от) време. Тези зависимости не са изненадващи за нас. Опитът да се изобрази времето като функция на тези величини води до абсурд. Дори чисто стилистично, това води не само до абсурд, но и до неизбежна тавтология: в определени периоди на промени в дебелината на дървото времето минаваше по-бързо. В крайна сметка думата „периоди“съдържа понятието време. Оказва се: в определени моменти (равномерно текущо) време времето минаваше по-бързо.
Ако вземем зависимост, която не включва време, например зависимостта на въздушното налягане от височината над морското равнище, тогава размяната на роли между функцията и аргумента не води до абсурд. Надморската височина над морето може лесно да бъде изразена като функция от въздушното налягане.
От това можем да заключим: времето без основателна причина не може да бъде представено като функция на нищо. И предвид факта, че не знаем как да измерваме времето директно и, очевидно, никога няма да можем, тогава няма да можем да получим основания да представяме времето като функция на каквото и да било.
Не можем да измерим времето дори психически. Въпреки че непрекъснато бъркаме понятието „показания на часовника“с „време“, трябва да помним, че дори психически с различни видове измервания никога не можем да сравним две различни стойности на времето, а само две различни показания на часовника.
Въз основа на гореизложеното, всякакви математически трансформации, при които времето навлиза като функция на нещо, трябва да се приемат за изкривяваща реалността.
Заключение
Това е нашето доказателство, че в наше време е възможно да станем много, много известен учен и в същото време да пренебрегнем някои общопризнати основи на науката или дори просто да не ги познаваме, е приключило. За онези читатели, които са в недоумение, след като са прочели последната фраза, е необходимо да добавят малко информация от историята на науката. През 1905 г. някой, който по-късно е наречен от определени кръгове „най-великият учен на всички времена и народи“и други подобни обозначения, пише статия, която по-късно е наречена „теория на относителността“или „теория на релативизма“. В него той твърди, че движението с постоянна скорост на който и да е обект като нашия описан по-горе кабинет (вижте раздела "Координати, координатни системи") ще доведе до промяна във времето и дължините, както в самия шкаф,и във цялото безкрайно пространство, свързано с него (системата от движещи се координати). В своето „доказателство“(заедно с много други логически грешки) той прилага трансформации, при които времето се изразява като функция от други величини. Освен това времето е било използвано като реална ос на движещата се координатна система. Това се случи, както разбирате, само защото той не познава Принципите на физиката. Ако той знаеше Началата, тогава дори не би му хрумнало да прави такива трансформации. Учените, които не бяха съгласни с него и започнаха да твърдят, че заключенията му са погрешни, започнаха да се наричат антирелативисти (или поддръжници на етера). Тези, които са съгласни с него, се наричат релативисти. Предметът на спора, от гледна точка на Принципите на физиката, не си заслужава нищо. И двете, вместо да спорят или да се съгласяват,трябваше просто да каже на автора на „теорията на относителността“:
- Уважаеми господин Айнщайн! Съжалявам, но изглежда пропуснахте няколко часа в училище и затова написахте толкова странна статия.
Истории като тази се случват, когато в училище не се преподават най-простите неща.
Но странността на ситуацията, разбира се, не е, че някой Айнщайн веднъж е написал статия, която не е била много правилна (това се случва), или че училището не преподава нищо, което трябва да се преподава (това също може да се случи). Странното е, че братята на Айнщайн по кръв, притежаващи почти всички медии (а това не би трябвало да бъде!) И влияещи върху издаването на учебници, все още практически не позволяват на никого да каже, че Айнщайн е просто „научен“балон, взривен от въздуха.
Не мислите ли, че е крайно време да им отнемете този монопол, и то не само по научни причини? Всеки, който по каквато и да е причина е склонен да се намесва в проявлението на научната истина, още повече ще се намесва (пречи!) В проявлението на истината, ако зад нея могат да се скрият по-убедителни интереси (са скрити!).
Йохан Керн, Щутгарт, [email protected]
